Hoe werk je met cognitieve gedragstherapie (CGT)? In de cursus ontwikkel je cognitief gedragstherapeutische vaardigheden toegespitst op verschillende leeftijden, ontwikkelingsfasen, klachten en probleemgebieden. De basis voor deze ontwikkeling leg je door te duiken in de theorie achter gedragstherapie, het gedragstherapeutisch proces, verschillende leertheorieën en cognitieve en gedragstherapeutische interventies die daaruit voortvloeien.
Het oefenen van therapievaardigheden staat centraal. Je werkt met eigen casuïstiek en oefent analyses en interventies in de praktijk, afgestemd op verschillende leeftijden en ontwikkelingsfasen, klachten en probleemgebieden.
Je krijgt inzicht in de belangrijkste theorieën binnen de gedragstherapie, waaronder functie‑ en betekenisanalyse, holistische theorie, opstellen van behandelplannen en cliëntgericht werken. Daarbij is er specifieke aandacht voor stemmingsstoornissen, impulscontrole‑ en emotieregulatie en angststoornissen (zoals paniekstoornis, enkelvoudige specifieke fobieën, sociale angst, OCD, GAD en PTSS).
Basiscursus cognitieve gedragstherapie (100 uur) - Compacte inleiding (GT1V274)
Inschrijven is niet (meer) mogelijk
Mogelijk t/m 23 december 2026,
tenzij eerder vol
- Inhoud
De eerste week alle inleiding achter elkaar was echt top, je zat in een keer in de stof en kon meteen al je vragen stellen. Dit was heel erg leerzaam!
Oud-deelnemerTerugkerende werkvormen:
- oefenen met functie‑ en betekenisanalyses
- oefenen met interventies: interoceptieve exposure, gedragsexperimenten en meerdimensionaal evalueren
- praktische oefeningen, rollenspellen en docentdemonstraties
- inbreng en bespreking van eigen casuïstiek
- demonstreren en bespreken van CGT‑technieken aan de hand van opnames (toets)
Leeropzet en blended learning
In deze cursus wordt gebruik gemaakt van blended learning: een optimale mix van leervormen, bestaande uit klassikaal onderwijs, online ondersteuning, individuele zelfstudie en samenwerken. Lees hier meer over blended learning.
Zowel voorafgaand aan, als tussendoor de lesbijeenkomsten wordt gebruik gemaakt van de online leeromgeving. Hier volg je online mini-colleges, presentaties en videodemonstraties van gedragstherapeutische technieken. Je maakt verwerkingsopdrachten en toetsen en hebt online interactie met mede-cursisten en docent(en), onder andere via online spreekuren en een online docentenmeeting.
Je oefent verschillende cognitief‑gedragstherapeutische technieken in de praktijk, waarbij medecursisten meekijken via video‑opnames in ZOOM en je gerichte feedback en reflectie krijgt van docent(en) en deelnemers.
Studiebelasting
Naast de 100 cursusuren (een combinatie van bijeenkomsten en e‑learning) dien je rekening te houden met een studiebelasting van circa 350 uur voor het bestuderen van literatuur en het maken van huiswerkopdrachten. Deze studiebelasting vraagt aandacht en organisatievermogen.Wat leer je?
- Je leert waarom bepaalde psychische klachten ontstaan zijn en voort blijven duren.
- Je bent in staat om beter te onderbouwen waarom je bepaalde interventies gaat inzetten.
- Je doet ervaring op met deze interventies.
- Je ontwikkelt vaardigheden in hoe je op maat deze toepast bij je cliënt.
Werkwijze
Tijdens een inspirerende live lesweek (4 dagen) op locatie in Utrecht (30 uur) maak je deze zomer een vliegende start met de inleiding van CGT. Daarna volg je de verdieping (70 uur) grotendeels online, waarbij je op een interactieve manier verder leert en betrokken blijft bij de docenten en je medecursisten. Tijdens de verdieping zijn er nog twee klassikale lesdagen op locatie in Utrecht.
De cursus wordt ondersteund met een online leeromgeving. Zo heb je altijd toegang tot het lesrooster, digitale literatuur en contact met mededeelnemers en docenten.
Toetsen
Inleiding
Iedere lesdag wordt de literatuurkennis klassikaal en in spelvorm met elkaar getoetst.
Het inleidende gedeelte van de cursus wordt afgesloten met een verslag van de OGM met hierin opgenomen:
- Beschrijving van de meegegeven registratieopdracht
- FA/BA
- Reflectie op jezelf als therapeut (positieve en negatieve)
Verdieping
In de verdieping worden cognitief gedragstherapeutische vaardigheden getoetst. Je plaatst tweewekelijks een uitgevoerde (cognitieve)gedragstherapeutische interventie, die je zelf hebt uitgevoerd, online met behulp van Zoom. In de klassikale bijeenkomsten komen deze uitgevoerde technieken ook weer terug. tevens presenteer je een lastige casus tijdens een van de online intervisie spreekuren. - Datums
Omvang
100 uurDatums
Datums
De cursus start op 27 januari 2027 met een kick-off via Zoom. Vanaf dat moment ga je zelfstandig aan de slag met voorbereidende opdrachten in de leeromgeving. Verwacht wordt dat elke deelnemer voor de start alle literatuur heeft gelezen en voorbereidende opdrachten heeft gemaakt.
Kick-off op woensdag 27 januari 2027 van 16:00-17:00 (online via Zoom)
Inleiding
Ma 1 maart 2027 van 9.00-16.00 uur
Di 2 maart 2027 van 9.00-16.00 uur
Wo 3 maart 2027 van 9.00-16.00 uur
Do 4 maart 2027 van 9.00-16.00 uur
Verdieping
Wo 10 maart 2027 van 16.00-17.00 uur *
Do 18 maart 2027 van 10.00-17.00 uur
Wo 24 maart 2027 van 16.00-17.00 uur *
Do 1 april 2027 van 10.00-17.00 uur
Wo 7 april 2027 van 16.00-17.00 uur *
Do 15 april 2027 van 10.00-17.00 uur
Wo 21 april 2027 van 16.00-17.00 uur *
Do 29 april 2027 van 9.00-16.00 uur
Wo 12 mei 2027 van 16.00-17.00 uur *
Do 20 mei 2027 van 9.00-16.00 uur
Wo 26 mei 2027 van 16.00-17.00 uur *
Do 3 juni 2027 van 9.00-16.00 uur
Do 17 juni 2027 van 9.00-10.00 uur *
Do 24 juni 2027 van 9.00-16.00 uur
* online via Zoom - Accreditatie
- NIP - Registratie Kinder- en Jeugdpsycholoog46 uur behandeling, 8 uur diagnostiek, 47 uur extra literatuurstudie, 2 uur overige taken
- NIP - Registratie Kinder- en Jeugdpsycholoog- Wordt aangevraagd
- NIP - Herregistratie Kinder- en Jeugdpsycholoog56 uur
- NIP - Herregistratie Kinder- en Jeugdpsycholoog- Wordt aangevraagd
- NVO - Herregistratie Orthopedagoog-Generalist56 uur
- NVO - Herregistratie Orthopedagoog-Generalist- Wordt aangevraagd
- NVO - Herregistratie basis orthopedagoog56 uur
- NVO - Herregistratie basis orthopedagoog- Wordt aangevraagd
- SKJ Master - Herreg. Basispsycholoog en Orthopedagoog70 uur
- SKJ Master - Herreg. Basispsycholoog en Orthopedagoog- Wordt aangevraagd
- VGCt - Registratie Cognitief Gedragstherapeut70 uur
- VGCt - Registratie Cognitief Gedragstherapeut- Wordt aangevraagd
- vLOGO - Vereniging Landelijk Orgaan Gz-opleidingen10 ECT Behandelingsmodellen en strategieen, 1 ECT Psychopathologie, 2 ECT Diagnostische modellen en strategieën, 3 ECT Gespreksvoering, observatie en rapportage
- VSR - Herregistratie Verpleegkundig Specialist- Wordt aangevraagd
- VSR - Herregistratie Verpleegkundig Specialist- Wordt aangevraagd
Beroepsregistratie
Deze 100-urige basiscursus bestaat uit een inleidend deel van 30 uur en een verdiepend deel van 70 uur. Omdat voor beide delen apart accreditatie wordt aangevraagd, zie je de accreditaties twee keer staan. Het totaal aantal punten per accreditatieregeling betreft het totaal van beide regels.
Certificaat
Je ontvangt een certificaat indien je voldoet aan de volgende eisen:
- Je bent 100% aanwezig bij de inleiding van 30 uur
- Je bent minimaal 90% aanwezig bij de verdieping van 70 uur
- Je hebt de cursus met goed gevolg afgerond
- De aanwezigheidseis geldt voor de online meetings en de face to face bijeenkomsten gezamenlijk - Doelgroep
Doelgroep
- Arts
- Basispsycholoog
- Gedragstherapeut
- Gz-psycholoog BIG
- Gz-psycholoog NIP
- Jeugdarts
- Klinisch neuropsycholoog BIG
- Klinisch psycholoog BIG
- Orthopedagoog
- Psychiater
- Psychotherapeut BIG
- Systeemtherapeut
- Verpleegkundig specialist
Vanaf het verdiepende deel (lesdag 4) is het van belang dat je in de praktijk zelf cliënten behandelt met cognitieve gedragstherapie. Je dient dan minimaal twaalf uur per week werkzaam te zijn op het gebied van de ggz, jeugdzorg of onderwijs, waarvan minstens zes uur besteed aan cognitieve gedragsbehandelingen. Deze uren mogen ook worden opgedaan binnen een werkervaringsplek. Twijfel je over de werksetting en gelegenheid tot oefenen van het geleerde? Neem dan contact op met de RINO Groep. Kijk voor meer informatie over de eisen voor lidmaatschap VGCt en de basiscursus op: www.vgct.nl -
Docenten
drs. Ilse Zwanenburg
Cognitief gedragstherapie en geregistreerd gezondheidszorgpsycholoog BIG. Werkzaam in haar eigen praktijk.Lees meer - LiteratuurTijdens de opleiding dien je te beschikken over de volgende boeken:
- Korrelboom, K. en Broeke, E. ten (2025). Geïntegreerde cognitieve gedragstherapie. Handboek voor theorie en praktijk. Uitgeverij Coutinho. ISBN 9789046909072
- Keijsers, G.P.J., Minnen, A. van, Verbraak, M., Hoogduin, C.A.L., Emmelkamp, P. (2017). Protocollaire behandelingen voor volwassenen met psychische klachten. Deel 1. Uitgeverij Boom. ISBN 9789089537133
- Keijsers, G.P.J., Minnen, A. van, Verbraak, M., Hoogduin, C.A.L., Emmelkamp, P. (2017). Protocollaire behandelingen voor volwassenen met psychische klachten. Deel 2. Uitgeverij Boom. ISBN 9789089537140
- Greeven, A. en Emmerik, A. van. (2020) Handboek Exposure. Uitgeverij Boom. ISBN 9789024430369
Uiterlijk vijf weken voor de startdatum word je geïnformeerd over eventuele wijzigingen in de literatuur. - Reviews