De DSM-5: de belangrijkste veranderingen  (D1751)

De DSM-5, die op 22 mei 2013 in San Francisco gepresenteerd werd, is primair bedoeld voor de dagelijkse klinische praktijk, voor diagnostiek en behandeling. De belofte vooraf was dat de strikt categoriale benadering plaats zou mogen maken voor een meer dimensionele benadering. De introductie van ernst-maten zou de voorspellende waarde gaan vergroten. Aan een explosieve groei van het aantal nieuwe diagnosen, zoals in de DSM-III-R en DSM-IV, moest een einde komen, evenals aan de veelvuldig gestelde maar weinig zeggende restcategorie NAO (Niet Anderszins Omschreven). De DSM-5 zou een levend systeem moeten gaan worden waarin relatief kleine verandering tussentijds kunnen worden ingevlochten (DSM-5.1, DSM-5.2 etc). De verwachtingen waren dus hoog gespannen, de lat was hoog gelegd.
In aanloop naar de DSM-5 zwol de kritiek op het classificatiesysteem steeds verder aan: psychopathologie laat zich niet vangen in afzonderlijke categorieën, maar vraagt om een onderliggende dimensionale benadering die meer recht doet aan de complexe klinische realiteit. Ook werd een verdere toename van het aantal diagnostische categorieën als onnodig stigmatiserend en medicaliserend van de hand gewezen.
Ondanks alle kritiek is de DSM-5 weer wat beter dan de DSM-IV. Ook al wordt het systeem verguisd, kunnen we vooralsnog niet zonder een dergelijk classificatiesysteem. De Nederlandse vertaling verscheen in april 2014 bij uitgeverij Boom. 

In deze cursus wordt gebruik gemaakt van blended learning: een combinatie van digitaal leren en klassikale bijeenkomsten die elkaar versterkt. In de cursus krijg je een gedegen overzicht van de belangrijkste veranderingen en van de consequenties van de invoering van de DSM-5 in de Nederlandse GGz, ook wat betreft de conversie ten behoeve van de bekostiging van de zorg. Je kunt daarna je kennis verdiepen middels de e-learning, zelfstandig, thuis, wanneer het jou uitkomt.

Je volgt de e-learningmodule  Van DSM-IV naar DSM-5 voor de specialist aansluitend aan de lesbijeenkomst (vooraf mag ook). Heb je de e-learningmodule eerder al gevolgd? Dan kun je je met korting inschrijven voor de lesbijeenkomst, onderaan deze pagina vind je meer informatie. Bekijk ook de toegekende punten voor de e-learning.