Vervolgcursus cognitieve gedragstherapie bij complexe/multiprobleem-gezinnen met jonge kinderen (50 uur)  (GV17H)

• Je bent in staat met het gezin, de ouders en het kind een werkrelatie op te bouwen die diagnostiek en behandeling mogelijk maakt.
  
• Je bent in staat krachten en (psychopathologische) beperkingen van individuele gezinsleden evenals onderhoudende (dis)functionele interactiepatronen binnen het gezin in kaart te brengen en te analyseren.
  
• Je bent in staat om op grond van de (gezins)analyse en de behandelrichtlijnen samen met de ouders en het kind behandeldoelen te stellen.
  
• Je hebt kennis van en ervaring opgedaan met cognitief gedragstherapeutische interventies gericht op de gevolgen van individuele (intergenerationele) problematiek van ouders, pathogeen gezinsfuntioneren, het (weer) op gang brengen van de ontwikkeling van het kind en het in de toekomst voorkomen van (risico op) verwaarlozing/mishandeling.
  
• Je hebt theoretische en wetenschappelijk kennis van en praktisch geoefend met (werkzame bestanddelen van) als effectief of veelbelovend aangemerkte cognitief gedragstherapeutische interventies voor de behandeling van gevolgen van kindermishandeling (Gezondheidsraad 2011).

De inhoud van de cursus sluit aan op de kennis en vaardigheden opgedaan in de basiscursus cognitieve gedragstherapie. Aan de hand van (eigen) casuïstiek oefen je met het opstellen van een (gezins)analyse (holistische theorie, functionele analyse en betekenisanalyse). Op basis van de geldende richtlijnen en de analyse van (eigen) casuïstiek wordt een behandelplanning gemaakt waarbij geoefend wordt met het (volgordelijk) selecteren van cognitief gedragstherapeutische interventies voor het werken met complexe/multiprobleem gezinnen. In de cursus wordt aan de hand van (eigen) casuïstiek intensief geoefend met (gezinsgerichte) cognitief gedragstherapeutische interventies voor deze doelgroep. Aan bod komen de interventies die als effectief of als veelbelovend zijn aangemerkt in de behandeling van complexe/multiprobleem gezinnen en de behandeling van de gevolgen van mishandeling/verwaarlozing (Gezondheidsraad 2011): Parent Child Interactive Therapy (PCIT), Multi Treatment Foster Care for pre-schoolers (MTFC-P), Trauma Focused Cognitieve Gedragstherapie (TFC-BT) en EMDR*. De theoretische en (nieuwste) wetenschappelijke onderbouwing van deze interventies komen aan bod, evenals de wijze waarop het behandeleffect gemeten kan worden (ROM). Je maakt kennis met het behandelprotocol en het toepassen van werkzame bestanddelen uit deze evidence based interventies bij complexe/mulitprobleem gezinnen met behulp van (video)demonstraties en praktische oefeningen.

* Voor het toepassen van de interventies MTFC-p, PCIT, EMDR en TFC-BT dient men afzonderlijke opleidingen te volgen. De opleidingslicenties zijn ondergebracht bij respectievelijk De Bascule en de EMDR vereniging.

De cursus wordt ondersteund met een digitale leeromgeving. Zo heb je altijd toegang tot het lesrooster, digitale literatuur en contact met mededeelnemers en docenten. 

Wil je gezamenlijk met je hele team deze cursus volgen? Dat kan! Deze cursus kan op jouw verzoek incompany gegeven worden.  Vraag een offerte aan.

• NIP - Herregistratie EerstelijnspsycholoogWordt aangevraagd
• NIP - Registratie Kinder- en JeugdpsycholoogWordt aangevraagd
• NIP - Herregistratie Kinder- en JeugdpsycholoogWordt aangevraagd
• NVO - Registratie Orthopedagoog-GeneralistWordt aangevraagd
• NVO - Herregistratie Orthopedagoog-GeneralistWordt aangevraagd
• SKJ Master - Herreg. Basispsycholoog en OrthopedagoogWordt aangevraagd
• VGCt - Registratie Cognitief GedragstherapeutWordt aangevraagd

Je ontvangt een certificaat indien je minimaal 90% aanwezig bent geweest en de cursus met goed gevolg hebt afgerond.

• Arts
• Basispsycholoog
• Gedragstherapeut
• Gz-psycholoog BIG
• Gz-psycholoog NIP
• Kinder- en jeugdpsycholoog NIP
• Klinisch neuropsycholoog BIG
• Klinisch psycholoog BIG
• Orthopedagoog
• Psychiater
• Psychotherapeut BIG