Uit onderzoek is gebleken dat mensen die geluk belangrijk vinden en het expliciet proberen na te streven, dat juist moeilijker bereiken en zich eenzamer voelen dan mensen die dit niet doen. Geluk wordt hierbij gezien als de aanwezigheid van positieve en de afwezigheid van negatieve emoties.
In de huidige hulpverlening wordt - impliciet - nog altijd uitgegaan van dit geluks-uitgangspunt. De huidige behandelprotocollen bevatten veel technieken gericht op het afkomen van klachten als angst en depressie. Hoewel ze zeker kunnen helpen, helpen ze niet iedereen en vallen mensen vaak terug. De laatste jaren is in de gedragstherapie ook een verrassend ander perspectief op geestelijke gezondheid en geluk ontwikkeld wat uitgaat van de veronderstelling dat psychologische pijn een onlosmakelijk deel van het menselijk bestaan is en een eigen plek verdient.
In Acceptance and Commitment Therapy is het ruimte maken voor ongemakkelijke emoties en de strijd hiertegen staken, een belangrijke voorwaarde om het daarna opnieuw kunnen kiezen voor activiteiten die er werkelijk toe doen. In de cursus ACT zal je zelf ondervinden dat dit ‘ruimte maken’ iets geheel anders is en veel meer omvat dan het simpele advies ‘het accepteren’, aangezien accepteren niet iets is wat je kunt ‘doen’. En toch is het een vaardigheid die geleerd kan worden.
ACT cursus voor wo'ers (Acceptance and Commitment Therapy) (D2633)
€ 910
Selecteer uitvoering:
Inschrijven
Mogelijk t/m 29 juli 2026,
tenzij eerder vol
Inclusief lunch
Docenten uit de praktijk
Gemiddelde beoordeling 8,4
CEDEO- / CRKBO-erkend
Hoe kan een mens al zijn innerlijke ervaringen honoreren, ook de minder prettige? Dat is de kern van Acceptance and Commitment Therapy (ACT). Ervaar de zes kernprocessen rondom psychologische flexibiliteit van ACT zelf en leer ze overdragen aan je cliënten. Je ontdekt in deze experiëntiële cursus dat ACT niet zozeer gaat over begrijpen en technische therapeutische vaardigheden, maar over een andere manier van in het leven staan die nieuwe perspectieven en wegen opent.
- Inhoud
Wat leer je?
In deze cursus is het allereerst de bedoeling om de 6 verschillende kernprocessen van ACT zelf te ervaren door middel van experiëntiële oefeningen, verhalen, metaforen en paradoxen. Deelnemers worden aangemoedigd op zoek te gaan naar nieuwe ervaringen, die iets buiten de eigen comfort-zone liggen en die helpend zijn. Dit is belangrijk omdat ACT niet zozeer in eerste instantie een beroep doet op 'begrijpen' en 'technische therapeutische vaardigheden', maar meer een andere manier van in het leven staan is die nieuwe perspectieven en wegen opent. Vanuit deze eigen doorleefde ervaring kunnen de processen ook overgedragen worden aan cliënten.
Werkwijze
Dag 1
- Overzicht van de 6 kernprocessen van ACT en de achterliggende ontwikkeling van het model
- Controle is niet de oplossing, maar een deel van het probleem: creatieve hopeloosheid
- Bereidheid als alternatief voor controle
- Uit je hoofd, in je leven: afstand nemen van je eigen woord-machine
- Mindfulness: aanwezig zijn bij wat er is
- Wie ben ik als ik niet mijn gedachten en gevoelens ben?
- Waar wil je dat je leven voor staat? Zelfgekozen waarden om naar te streven
- Waarden tot leven brengen: je committeren aan je doelen
- ACT inzetten bij cliënten: casus-conceptualisatie
- Bespreking van eigen casus conceptualisaties
- Verdiepende experiëntiële oefeningen aansluitend bij de ingebrachte casuïstiek
- Inleiding in de achterliggende behavioristische taaltheorie: relational frame theory (RFT)
De cursus wordt ondersteund met een digitale leeromgeving. Zo heb je altijd toegang tot het lesrooster, digitale literatuur en contact met mededeelnemers en docenten.
- DatumsWo 2 september 2026 van 09:30-16:30
Wo 9 september 2026 van 09:30-16:30
Wo 30 september 2026 van 09:30-16:30
Omvan:g 18 uur
Locatie: Utrecht - Accreditatie
- FGzPt - Herregistratie Klinisch (Neuro)Psycholoog- Wordt aangevraagd
- NVvP - Nascholing Psychiater- Wordt aangevraagd
- Kwaliteitsregister gz-psycholoog NIP27 punten Scholing gz-psycholoog
- VGCt - Herregistratie Cognitief Gedragstherapeut18 uur
- VSR - Herregistratie Verpleegkundig Specialist18 punten scholing Verpleegkundig specialisten
- vLOGO - Vereniging Landelijk Orgaan Gz-opleidingen1,5 ECT Behandelingsmodellen en strategieen
Certificaat
Je ontvangt een certificaat indien je minimaal 90% aanwezig bent geweest en de cursus met goed gevolg hebt afgerond.
Er dient een ACT-casus conceptualisatie te worden gemaakt en die moet als voldoende zijn beoordeeld. - Doelgroep
Doelgroep
- Gz-psycholoog BIG
- Psychotherapeut BIG
- Klinisch psycholoog BIG
- Gz-psycholoog NIP
- Basispsycholoog
- Psychiater
-
Docenten
drs. Katelijne Robbertz
Katelijne Robbertz (1967) is klinisch psycholoog, psychotherapeut en Gz‑psycholoog. Zij is werkzaam bij het RCSW te Nijmegen als (hoofd-)docent (o.a. Groepsdynamica) en in eigen praktijk (RobbertZZupervisies). Zij is sinds 1999 groepspsychotherapeut en werd erna supervisor en opleider voor de NVGP. Tevens is zij supervisor VCGT en NVP.
Ze heeft zich sinds 2014 verdiept in ACT. Ze is hierna als (regie)behandelaar en opleider zowel in groepsverband als individueel ACT behandelingen gaan geven bij volwassen patiënten met diverse diagnoses op een afdeling voor psychiatrie in een academisch ziekenhuis.
Ze publiceerde een aantal artikelen over groepsdynamica, m.n. over fasen, moeilijkheden in de groepen en parallel-processen. Ze is hierna dagelijks groepsbehandelingen gaan geven bij volwassen patiënten met diverse diagnoses op diverse afdelingen en instellingen. Ook geeft zij aan teams supervisies en coaching.Lees meer - LiteratuurAan te schaffen literatuur: De cursuskosten zijn exclusief eventueel aan te schaffen literatuur (ongeveer € 35,-)
Uiterlijk vijf weken voor de startdatum word je geïnformeerd over eventuele wijzigingen in de literatuur. - Reviews