- Je bent werkzaam in de basis-GGZ of specialistische GGZ
- Je hebt voorkennis van ADHD/ADD aan de hand van de DSM-5 criteria.
- Je hebt ervaring met werken met jongeren met ADHD/ADD.
- Je hebt ervaring met het draaien van groepen, danwel het geven van trainingen in groepsverband.
Start op:
FOCUS: een groepstraining voor jongeren met ADHD of ADD (B2251)
Train-de-trainer
Werk jij met jongeren (12-18 jaar) met ADHD of ADD en wil je hen helpen om hun dagelijkse routines beter te organiseren? Met de (cognitief) gedragstherapeutische groepscursus FOCUS kun je hen meer inzicht geven in hun ervaren moeilijkheden als gevolg van ADHD/ADD. Daardoor verbetert hun probleemoplossend vermogen en hun schoolse en sociaal-emotionele vaardigheden. Met deze train-de-trainer cursus ben je in staat om deze FOCUS-training zelfstandig te draaien.
Feiten
- Omvang: 2 dinsdagen van 9.30-16.30 uur
- Datums: 18 januari en 8 februari 2022
- Locatie: Utrecht
- Docenten: drs. Manon Harings, Marjolein Schrijvers
- Kosten: € 535
- Cursuscode: B2251
Docenten
Voor wie
- Gz-psycholoog BIG
- Kinder- en jeugdpsycholoog NIP
- NVO Orthopedagoog-generalist
- Basispsycholoog
- Orthopedagoog
- Gedragstherapeut
- Systeemtherapeut
Accreditaties
Accreditatie: NIP, NVO, SKJ
Lees meer over de accreditatiesJe ontvangt een certificaat indien je minimaal 90% aanwezig bent geweest en de cursus met goed gevolg hebt afgerond.
FOCUS is een gedragstherapeutische cursus voor jongeren (12-18 jaar) met ADHD of ADD. Deze is gebaseerd op onderdelen uit het individueel behandelprogramma Zelf Plannen in combinatie met jarenlange klinische ervaring met groepen met jongeren met ernstige ADHD in de specialistische GGZ.
FOCUS is bedoeld voor jongeren die moeite hebben hun dagelijkse routines te organiseren als gevolg van ADHD/ADD, en waarbij alleen bijvoorbeeld een huiswerkklas of individuele coaching onvoldoende is gebleken om hen hierin te ondersteunen. In de FOCUS-training krijgen de jongeren meer bewustwording en inzicht in hun ervaren moeilijkheden als gevolg van ADHD/ADD. Hierdoor leren ze op zowel korte als ook middellange termijn bewustere keuzes te maken. Zo verlopen onder andere de schoolgang, maar ook het contact met ouders/verzorgers en de peergroup makkelijker. Jongeren werken bovendien aan hun eigen positie ten opzichte van andere leeftijdgenoten met ADHD/ADD, wat de identiteitsontwikkeling ten goede komt.
In de FOCUS-training, die jongeren in tien weken doorlopen, komen achtereenvolgens de volgende onderwerpen aan bod:
- Psycho-educatie met betrekking tot ADHD en puberteit
- Inzicht in verschillende schoolse vaardigheden (zoals leerstijlen, werking van geheugen in combinatie met ADHD)
- Vergroten van probleem-oplossend vermogen van de jongeren (leeftijdsfase/ADHD-problematiek)
- Verbeteren van vaardigheden in het kader van zelfredzaamheid, plannen en organiseren
- Sociaal-emotionele vaardigheden en versterking van de identiteitsontwikkeling (omgaan met problematiek ontstaan vanuit ADHD)
Ouders/verzorgers worden betrokken bij de FOCUS-training, waardoor ook zij zich meer bewust worden van de moeilijkheden als gevolg van de ADHD/ADD bij hun kind. Hierdoor verloopt de communicatie tussen jongeren en hun ouders bij afronding van de training vaak soepeler.
In de training wordt gebruik gemaakt van een eigen ontwikkeld draaiboek, 'FOCUS: het werkboek voor trainers'. Dit draaiboek krijg je na afronding van de train-de-trainer cursus, waardoor je in staat bent om de training zelfstandig te draaien.
Bij inschrijving op één dag voor drie of meer activiteiten met accreditatie i.h.k.v. de (her)registratie Kinder- en Jeugdpsycholoog NIP of NVO Orthopedagoog-Generalist, krijg je 10% korting per cursus. Gebruik op je inschrijfformulier kortingscode NIPNVO.
Klassikale lessen
Deze scholingsactiviteit vindt klassikaal plaats. We rekenen op je fysieke aanwezigheid.
Wat leer je?
Aan het eind van de cursus ben je in staat de FOCUS-groepstraining te geven.
- Je hebt de belangrijkste interventies geoefend.
- Je hebt de praktische uitvoering binnen jouw werksetting voorbereid.
- Je maakt een verantwoord onderscheid tussen degenen voor wie jouw training wel en niet is geïndiceerd.
- Je leert de groep samen te stellen op basis van een aantal criteria.
Deelnemers geven aan dat deze cursus bovendien oplevert dat zij beter in staat zijn om jongeren zich bewust te maken van ADHD en wat dit voor hen betekent.
Doelgroep
- Je bent werkzaam in de basis-GGZ of specialistische GGZ
- Je hebt voorkennis van ADHD/ADD aan de hand van de DSM-5 criteria.
- Je hebt ervaring met werken met jongeren met ADHD/ADD.
- Je hebt ervaring met het draaien van groepen, danwel het geven van trainingen in groepsverband.
Inhoud
De volgende onderwerpen komen aan bod:
- achtergrondtheorie en opzet van een training
- de (vereiste en optionele) inhouden van de training
- diagnostiek en selectie van de deelnemers aan de training
- organisatorische aspecten van het uitvoeren van de training
- herkennen en hanteren van groepsprocessen
- didactische vaardigheden
Certificaat
Je ontvangt een certificaat indien je minimaal 90% aanwezig bent geweest en de cursus met goed gevolg hebt afgerond.
Incompany en groepskorting
De meeste cursussen van de RINO Groep kunnen ook incompany in jouw organisatie worden gegeven. Ook kun je zelf een deelnemersgroep samenstellen en profiteren van groepskorting met ons Samen SLIM concept. Informeer naar de mogelijkheden.
Wil je gezamenlijk met je hele team deze cursus volgen? Dat kan! Deze cursus kan op verzoek incompany gegeven worden.
Accreditatie & Erkenning
- NIP - Registratie Kinder- en Jeugdpsycholoog12 uur behandeling, 4 uur extra literatuurstudie
- NIP - Herregistratie Kinder- en Jeugdpsycholoog12 uur
- NVO - Registratie Orthopedagoog-Generalist12 uur behandeling, 4 uur extra literatuurstudie
- NVO - Herregistratie Orthopedagoog-Generalist12 uur
- NVO - Herregistratie basis orthopedagoog12 uur
- SKJ Master - Herreg. Basispsycholoog en Orthopedagoog12 uur
Literatuur & Benodigdheden
Tijdens de eerste lesdag koop je het werkboek FOCUS, een trainershandleiding bij de docenten voor € 15,-.
- Barkley, R.A. (2013). Diagnose ADHD, complete gids voor ouders en hulpverleners (3e druk). Pearson Benelux B.V. ISBN: 9789026522659
- Kuin, M., Boyer, B.E. & Van der Oord, S. (2013). Zelf plannen, werkboek (1e druk). Terra Lannoo. ISBN: 9789401411653
De cursus wordt ondersteund met een digitale leeromgeving. Zo heb je altijd toegang tot het lesrooster, digitale literatuur en contact met mededeelnemers en docenten.
Docenten
Enthousiast geworden?
Meld je aan als belangstellende.
Stuur mij bericht zodra er data bekend zijn en de inschrijving opent.
Heb je vragen over deze opleiding of cursus?
Bel of mail ons en vermeld daarbij de code: B2251 zodat we je snel kunnen helpen.
030 230 84 50infodesk@rinogroep.nl