Persoonlijkheidspathologie bepaalt in belangrijke mate de kwaliteit van relaties, werk en andere aspecten van het sociaal functioneren. Bovendien beïnvloedt het de behandelbaarheid van andere (As-I) stoornissen. Adequate diagnostiek en het onderkennen van behandelbare deelproblemen kan veel leed voorkomen. In de DSM-5 is de classificatie van de persoonlijkheidsstoornissen ingrijpend gewijzigd. Het descriptieve categoriale model heeft plaats gemaakt voor een multi-conceptuele benadering. Deze veranderingen zijn opgenomen in Deel III van de DSM-5, als "alternatief model". Naast een nieuwe algemene definitie en een zestal specifieke persoonlijkheidsstoornissen, is daarin er ook plaats voor het vaststellen van het niveau van persoonlijkheidsfunctioneren en een palet van persoonlijkheidstrekken.
Deze cursus integreert uiteenlopende, aan de DSM-5 gerelateerde, theoretische modellen van persoonlijkheidspathologie en bijbehorende methoden van diagnostiek. Naast grondige aandacht voor het proces van diagnostiek wordt er tevens stilgestaan bij de betekenis van deze methoden voor de indicatiestelling en voor het proces van behandeling.
Verdiepingscursus: klinische integratieve persoonlijkheidsdiagnostiek en de DSM-5 (B1837)
Inschrijven is niet meer mogelijk
Gemiddelde beoordeling > 8
Topdocenten uit de praktijk
CEDEO- / CRKBO-erkend
In de DSM-5 is de classificatie van persoonlijkheidsstoornissen ingrijpend gewijzigd. Deze cursus leert je werken met theoretische modellen van persoonlijkheidspathologie die gerelateerd zijn aan de DSM-5 en combineert ze met diagnostische methoden. Daarnaast kijk je naar de betekenis van deze methoden voor indicatiestelling en behandeling.
- Inhoud
Wat kun je verwachten?
- Algemene inleiding (plenair) over persoonlijkheidsdiagnostiek, classificatie van persoonlijkheidsstoornissen en de DSM-5
- Een uitgebreide casusbespreking: demonstratie van verschillende diagnostische interviews en uiteenlopende vragenlijsten
- Relatie van betreffende instrumenten met de DSM-5 persoonlijkheidsstoornissen
- Oefenen met beoordeling en profielinterpretatie van vragenlijsten
- Oefenen met afname en beoordeling van klinische interviewtechnieken
- Klinische integratieve psychodiagnostiek: plenaire casuïstiek en debat over DSM-5
- Afronding en eindtoets
Wat leer je?
Je verdiept je kennis, inzicht en vaardigheden in uiteenlopende modellen en methoden voor persoonlijkheidsdiagnostiek, en de betekenis ervan voor de indicatiestelling en behandeling.
Toetsen
De cursus wordt afgesloten met een toets.
Werkwijze
De cursus wordt ondersteund met een digitale leeromgeving. Zo heb je altijd toegang tot het lesrooster, digitale literatuur en contact met mededeelnemers en docenten. Wil je gezamenlijk met je hele team deze cursus volgen? Dat kan! Deze cursus kan op verzoek incompany in jouw organisatie gegeven worden.
- Algemene inleiding (plenair) over persoonlijkheidsdiagnostiek, classificatie van persoonlijkheidsstoornissen en de DSM-5
- Datums
Lesdata Omvang
3 vrijdagen van 9.30 - 16.30 uurDatums
18 mei, 8 en 29 juni 2018Locatie
Utrecht - Accreditatie
Accreditatie - FGzPt - Herregistratie Klinisch (Neuro)Psycholoog11 uur KP, 11 uur KNP
- NIP - Herregistratie Eerstelijnspsycholoog27 uur
- NVP - Kwaliteitsregister PsychotherapieWordt aangevraagd
- NVvP - Nascholing PsychiaterWordt aangevraagd
Certificaat
Je ontvangt een certificaat indien je minimaal 90% aanwezig bent geweest en de cursus met goed gevolg hebt afgerond.
- Doelgroep
-
Docenten
drs. Ico van Foeken
Ico van Foeken is psychiater/psychotherapeut/psycholoog. Hij is werkzaam als zelfstandige in eigen praktijk en als interim consulent psychiater bij uiteenlopende GGZ organisaties. Daarnaast is hij werkzaam bij Sichting Arq,Centrum 45, kliniek vluchtelingen en asielzoekers. Sinds 1994 betrokken bij diagnostiek, indicatiestelling en behandeling van (ernstige) persoonlijkheidspathologie.
Lees meer - LiteratuurUiterlijk vijf weken voor de startdatum word je geïnformeerd over eventuele aan te schaffen boeken.
- Reviews
Reviews