Deze cursus biedt leidinggevenden en regiebehandelaren de kennis en vaardigheden om behandelteams effectief aan te sturen. Daarbij staan drie thema's centraal: groepsprocessen, organisatie van het behandelteam en leiderschap.
Je leert hoe interacties en groepsdynamische processen de samenwerking binnen teams beïnvloeden en hoe je deze processen kunt herkennen, benutten en bijsturen. Ook krijg je inzicht in de inrichting van een effectieve behandelorganisatie, waarbij aandacht is voor rollen, verantwoordelijkheden, professionele autonomie en de relatie tussen het team en de bredere organisatie.
Leiderschap vormt een rode draad door de cursus. Je brengt je eigen leiderschapsstijl in kaart en leert deze bewust en flexibel in te zetten in verschillende situaties. Door theorie, oefeningen, casuïstiek en rollenspelen werk je aan de ontwikkeling van je eigen leiderschapsvaardigheden en vergroot je je vermogen om complexe behandelteams doelgericht en professioneel te begeleiden.
De cursus is gebaseerd op inzichten uit de groepsdynamica, sociale psychologie, organisatiekunde en leiderschapsliteratuur en vertaalt deze direct naar de dagelijkse praktijk van de ggz.
Leidinggeven aan een behandelteam (B2776)
Versterk je competenties in leiderschap en team-aansturing
Effectief leidinggeven aan een behandelteam vraagt meer dan vakinhoudelijke expertise. In deze praktijkgerichte cursus leer je groepsprocessen herkennen en beïnvloeden, samenwerking versterken en een behandelteam doelgericht organiseren en aansturen. Je ontwikkelt je leiderschapsstijl, krijgt handvatten voor complexe team- en organisatievraagstukken en vergroot je impact als leidinggevende of regiebehandelaar.
€ 2.000
Inschrijven
Mogelijk t/m 26 juni 2027,
tenzij eerder vol
Inclusief lunch
Docenten uit de praktijk
Gemiddelde beoordeling 8,4
CEDEO-erkend
CRKBO-geregistreerd
- Inhoud
Wat leer je?
Na afloop van deze cursus:
- Begrijp je de belangrijkste communicatietheorieën en concepten uit de interpersoonlijke psychopathologie
- Herken en analyseer je relationele processen binnen behandelingen beter
- Kun je de therapeutische relatie doelgericht inzetten ter ondersteuning van behandeling
- Ben je beter in staat alliantieproblemen te signaleren, bespreken en herstellen
- Beschik je over praktische vaardigheden om therapeutische interacties te analyseren
- Herken en hanteer je terugkerende interactiepatronen tussen cliënt en behandelaar
- Kun je behandelvaardigheden expliciteren, voordoen en bespreken met collega’s en professionals in opleiding
- Versterk je je competenties op het gebied van psychologisch handelen, communicatie en professionaliteit
Werkwijze
De cursus bestaat uit vijf cursusdagen, verdeeld over ochtend- en middagprogramma's. Elk dagdeel staat een specifiek thema centraal, gekoppeld aan een leerdoel, theoretische verdieping en praktische vaardigheidsoefeningen.
De deelnemers werken gedurende de cursus aan drie centrale thema's:- Groepsprocessen en samenwerking: herkennen, analyseren en effectief hanteren van groepsdynamische processen binnen behandelteams.
- Organisatie van het behandelteam: vormgeven van een doelgerichte behandelorganisatie, met aandacht voor rollen, verantwoordelijkheden, professionele autonomie en de relatie met de bredere organisatie.
- Leiderschap en persoonlijke ontwikkeling: inzicht krijgen in de eigen leiderschapsstijl en deze effectief leren inzetten in uiteenlopende situaties.
De werkwijze is gestructureerd en vooral praktijkgericht. De theorie wordt meteen praktisch toepasbaar gemaakt in heel concrete technieken, die vervolgens worden getraind. Casuïstiek uit de teams van de deelnemers komt volop aan bod en waar mogelijk worden praktijksituaties nagespeeld. Elke bijeenkomst eindigt met observatie- en oefenopdrachten die de keer daarop worden besproken.
Van deelnemers wordt verwacht dat zij de voorgeschreven literatuur bestuderen, actief participeren in de bijeenkomsten en het geleerde tussen de cursusdagen door toepassen in de eigen praktijk. Deelnemers bereiden afwisselend een praktijksituatie voor in de vorm van een rollenspel en brengen deze in tijdens de cursus. Daarnaast werken zij gedurende de cursus aan een eindopdracht waarin zij een behandel- en beleidsorganisatie uitwerken voor een team binnen hun eigen werkcontext.
De cursus wordt ondersteund met een digitale leeromgeving. Zo heb je altijd toegang tot het lesrooster, digitale literatuur en contact met mededeelnemers en docenten.
Toetsen
Elke deelnemer maakt als eindopdracht een eigen behandelings- en beleidsorganisatie op papier van zijn/haar ideale teambehandeling van een specifieke cliënten doelgroep. De resultaten worden door de docenten beoordeeld op drie aspecten die tijdens de cursus worden uitgelegd
- DatumsVr 19 maart 2027 van 09:30-16:30
Vr 2 april 2027 van 09:30-16:30
Vr 16 april 2027 van 09:30-16:30
Vr 14 mei 2027 van 09:30-16:30
Vr 28 mei 2027 van 09:30-16:30
Omvang: 30 uur
Locatie: Utrecht - Accreditatie
- FGzPt - Herregistratie Klinisch (Neuro)Psycholoog- Wordt aangevraagd
- NIP - Registratie Kinder- en Jeugdpsycholoog- Wordt aangevraagd
- NIP - Herregistratie Kinder- en Jeugdpsycholoog- Wordt aangevraagd
- NVGP - Herregistratie Specialistisch Groepstherapeut- Wordt aangevraagd
- NVGP - Herregistratie Specialistisch Groepspsychotherapeut- Wordt aangevraagd
- NVO - Herregistratie Orthopedagoog-Generalist- Wordt aangevraagd
- NVO - Herregistratie basis orthopedagoog- Wordt aangevraagd
- NVvP - Nascholing Psychiater- Wordt aangevraagd
- SKJ Master - Herreg. Basispsycholoog en Orthopedagoog- Wordt aangevraagd
- VSR - Herregistratie Verpleegkundig Specialist- Wordt aangevraagd
Certificaat
Je ontvangt een certificaat indien je minimaal 90% aanwezig bent geweest en de cursus met goed gevolg hebt afgerond.
- Doelgroep
Doelgroep
- Gz-psycholoog BIG
- Klinisch neuropsycholoog BIG
- Klinisch psycholoog BIG
- Orthopedagoog-generalist BIG
- Psychiater
- Psychotherapeut BIG
- Verpleegkundig specialist
- Docenten
- LiteratuurTijdens de cursus dien je te beschikken over het volgende boek: De cursuskosten zijn exclusief eventueel aan te schaffen literatuur (ongeveer € 60,-)
Uiterlijk vijf weken voor de startdatum word je geïnformeerd over eventuele wijzigingen in de literatuur. - Reviews
