Behandelmodule logopedie  (K2601)

Doelen van de cursus zijn o.a.:

• De deelnemer stelt een behandelplan op voor de eigen cliënt binnen het model voor het methodisch handelingsplan en onderkent het belang van actieve participatie en doelgerichte functionele activiteiten in de behandeling gerelateerd aan de hulpvraag;
• De deelnemer past de nieuwe inzichten toe binnen het “Matrixmodel” en het “Zintuiglijk Activiteiten Programma” waarmee de behandeling op maat aangepast wordt aan de eigen individuele cliënt, binnen de eigen specifieke werksetting en de dagelijkse omgeving van de cliënt;
• De deelnemer onderbouwt de hulpvraag van zijn/haar eigen cliënt in z’n totaliteit, in het kader van het model “A-SECRET” en stelt hypothesen op over de mogelijke samenhangen die er zijn, om het functioneren van de cliënt beter te kunnen begrijpen en hiermee op maat te kunnen begeleiden. De deelnemer leert hiermee achter het gedrag te kijken dat de cliënt vertoont en te helpen dit gedrag om te vormen tot meer aangepast gedrag binnen doelgerichte functies.

In deze cursus wordt ook gewerkt met casuïstiek. Aan de deelnemers wordt gevraagd gedurende deze twee dagen steeds te reflecteren op een eigen cliënt. Aan het einde van deze module leidt dit tot een beter beeld en een holistisch behandelplan voor deze cliënt met de individuele problematiek. Indien er toestemming is gegeven door de cliënt of diens ouders/verzorgers, kunnen ook videobeelden getoond worden die kunnen bijdragen aan het leerproces van de deelnemer(s).

De cursus wordt ondersteund met een digitale leeromgeving. Zo heb je altijd toegang tot het lesrooster, digitale literatuur en contact met mededeelnemers en docenten. 

Wil je gezamenlijk met je hele team deze cursus volgen? Dat kan! Deze cursus kan op verzoek incompany gegeven worden.  Vraag een offerte aan.

• KP - Kwaliteitsregister Paramedici12 punten Logopedisten - Scholing

Je ontvangt een certificaat indien je minimaal 90% aanwezig bent geweest en de cursus met goed gevolg hebt afgerond.

• Logopedist