Resultaten voor 'probleemgedrag'
Categorie
Voor wie
Accreditatie
Niveau
Lesvorm
Problematiek
Werkveld
Cliënt doelgroep
(Beroeps)opleiding
Behandelvorm
Taakgebied
Startdatum
Weekdag
Omvang
Nieuw
Psychotherapeutische behandelvormen
Ggz volwassenen
Herstel
POH-GGZ en Sociaal domein
Jeugd, gezin en onderwijs
Anders Kijken naar Kinderen
Ouderen
Forensische zorg
Verstandelijke beperking
Autisme
Medische psychologie en seksuologie
Opleiding LVB, GGZ en forensisch gedrag
Werken met cliënten met een licht verstandelijke beperking (LVB) in combinatie met psychiatrische problematiek en/of ernstig probleemgedrag vraagt om specifieke kennis en vaardigheden. Zeker in forensische contexten is het belangrijk om gedrag goed te …
Probleemgedrag in context: de rol van de gedragskundige
Deze zevendaagse leergang is bedoeld voor gedragskundigen die werken met mensen met een verstandelijke beperking. Centraal staat je eigen rol en positie als gedragskundige bij het realiseren van veranderingen bij ernstig en aanhoudend probleemgedrag. De …
Masterclass: Bewegen bij Probleemgedrag (BBP)
Werk jij als zorgverlener in de gehandicaptenzorg? Dreigen situaties vast te lopen door ernstig en aanhoudend probleemgedrag? Is het perspectief zoek? Dan kan een brede manier van kijken, verder dan de cliënt, helpend zijn in het uiteindelijk verbeteren …
Diagnostiek en behandeling van gecompliceerde rouw
Wat kun je als hulpverlener doen om een rouwproces dat vastloopt of ontspoort weer op gang te krijgen? Ontdek wat er schuilgaat achter verschillende vormen van gecompliceerde rouw en leer ze herkennen, plaatsen en behandelen. Zo kun je je cliënten helpen …
Psychopathologie bij (jong)volwassenen met een lichte verstandelijke beperking
Diagnostiek en behandeling bij (jong)volwassenen met een licht verstandelijke beperking en probleemgedrag vraagt specifieke deskundigheid. Is het gedrag 'normaal' bezien vanuit het ontwikkelingsniveau of is er iets anders aan de hand? Hoe ga je een …
Omgaan met onbegrepen gedrag bij (kwetsbare) ouderen
Onbegrepen gedrag of probleemgedrag komt heel vaak voor bij mensen met dementie. Om hen goed te kunnen begeleiden, is het belangrijk dat je hun gedrag en de achterliggende oorzaken begrijpt. In deze cursus leer je om een betere inschatting te maken van …
Basiscursus begeleiden van mensen met autisme
Hoe begeleid je iemand met een autismespectrumstoornis (ASS)? In deze cursus leer je kijken naar de wereld door de ogen van je cliënten. De tweede cursusdag zal iemand met autisme uit eigen ervaring je vertellen hoe het is om autisme te hebben. Je …
Verdiepingscursus hoarding en woningvervuiling
Hoe help je mensen met hoarding of een vervuilde woning als de oorzaak dieper ligt dan rommel alleen? Deze verdiepingscursus gaat in op gebrek aan zingeving, aan traumatische gebeurtenissen die hebben geleid tot een gevoel van onveiligheid en gaat in op …
Verbindend gezag ® en geweldloos verzet
Werk vanuit liefde en daadkracht in plaats van onmacht! De cursus Verbindend Gezag & Geweldloos Verzet is voor professionals die werken met gezinnen, kinderen en jongeren bij agressie, geweld of zelfdestructief gedrag. Dit gedrag kan ouders en opvoeders …
Forensische psychiatrie binnen de RIBW: net even anders
De instellingen voor BW/MO krijgen steeds vaker te maken met cliënten met een forensisch artikel en/of forensisch verleden. Het is van belang dat woonbegeleiders en persoonlijk begeleiders kennis hebben van wat nodig is om deze doelgroep goed te …
Mentaliseren Bevorderende Begeleiding bij cliënten met een verstandelijke beperking
Mentaliseren is het vermogen om na te denken over de gedachten, emoties en bedoelingen die je eigen gedrag of het gedrag van anderen bepalen. In de MBT-cursus leer je hoe je mentaliseren kunt bevorderen bij cliënten met een verstandelijke (of visuele) …
Opleiding Prikkels in de groep!
Iedere begeleider of leerkracht is opgeleid in het kijken naar gedrag in de klas of groep. In deze opleiding leer je echt Anders Kijken… en ook anders doen! Het vraagt van de leerkracht of groepsleiding heel wat kennis en inzicht om de sensorische …