Terugblik RINO Groep op de casuïstiekdag
Ike van der Schoor neemt ervaringen casuïstiek mee in (her)ontwikkeling opleidingen en cursussen
14 juli 2015
'De casuïstiekdag heeft mij als opleidingsmanager van de RINO Groep zeer geïnspireerd. Ik was onder de indruk van de openheid en de zorgvuldigheid waarmee de betreffende casussen werden besproken. De inbrengers toonden zich zeer ontvankelijk voor de gegeven adviezen.'
'Bij deze bespreking viel het me op dat het hebben van autisme plus daarnaast nog een diagnose behoorlijk complex kan zijn: zowel voor de persoon zelf en zijn naast betrokkenen als voor de behandelaar. Als behandelaren steek je dan veel op van elkaars inbreng en expertise; zeker tijdens deze casuïstiekdag. De inbreng van de ervaringsdeskundigen had grote meerwaarde bij het ontwarren van de problemen. En bij de suggesties bij welk probleem, of welke vraag je als behandelaar mee zou kunnen beginnen.'
'De blended behandelmodules werden met trots gepresenteerd. De uitleg op de totstandkoming, rekening houdend met leeftijd, doelgroep, vraag en doel, en vooral het zien werken ervan was inspirerend. Dit is zeker van invloed op de attitude van de behandelaar en van de cliënt als beiden hier gebruik van gaan maken. Bespreken en managen van wederzijdse verwachtingen komen daarbij kijken.'
Wat betekent de casuïstiekdag voor scholing bij de RINO Groep?
'De besproken casuïstiek geeft weer hoe complex de te behandelen problematiek kan zijn, en het werd me weer duidelijk hoe belangrijk het is om van elkaar te leren; zodat je als professional jezelf als instrument zo optimaal mogelijk kan blijven inzetten. Als opleidingsmanager heb ik me voorgenomen om:
Ike van der Schoor
Manager opleidingen autisme
'Bij deze bespreking viel het me op dat het hebben van autisme plus daarnaast nog een diagnose behoorlijk complex kan zijn: zowel voor de persoon zelf en zijn naast betrokkenen als voor de behandelaar. Als behandelaren steek je dan veel op van elkaars inbreng en expertise; zeker tijdens deze casuïstiekdag. De inbreng van de ervaringsdeskundigen had grote meerwaarde bij het ontwarren van de problemen. En bij de suggesties bij welk probleem, of welke vraag je als behandelaar mee zou kunnen beginnen.'
'De blended behandelmodules werden met trots gepresenteerd. De uitleg op de totstandkoming, rekening houdend met leeftijd, doelgroep, vraag en doel, en vooral het zien werken ervan was inspirerend. Dit is zeker van invloed op de attitude van de behandelaar en van de cliënt als beiden hier gebruik van gaan maken. Bespreken en managen van wederzijdse verwachtingen komen daarbij kijken.'
Wat betekent de casuïstiekdag voor scholing bij de RINO Groep?
'De besproken casuïstiek geeft weer hoe complex de te behandelen problematiek kan zijn, en het werd me weer duidelijk hoe belangrijk het is om van elkaar te leren; zodat je als professional jezelf als instrument zo optimaal mogelijk kan blijven inzetten. Als opleidingsmanager heb ik me voorgenomen om:
- met jullie als partner in gesprek te gaan hoe de RINO Groep kan bijdragen in het verder verbeteren van bestaande cursussen en het ontwikkelen van nieuwe actuele cursussen.
- deze (na instemming) en andere vergelijkbare casussen in de betreffende cursus en opleiding aan bod te laten komen.
- de cursus Autisme en comorbiditeit meer onder de aandacht te brengen. Hierin komt inhoudelijk gezien heel veel samen van wat er tijdens de casuïstiekdag is besproken.
- het thema sensorische informatieverwerking in gesprek met jullie als partner verder uit te werken.
- in gesprek met jullie als partner te verkennen of er behoefte zou zijn aan een mogelijk onderwerp als “impact van blended behandelen op de attitude van de behandelaar”. En hoe we er gezamenlijk voor zouden kunnen zorgen dat blended behandelen zoveel mogelijk wordt ingezet.
- tijdens het jaarlijkse Autismecongres het thema 'Autisme en nog een diagnose' centraal te stellen. Dit congres wordt op 9 oktober 2015 georganiseerd door de RINO Groep, Dokter Leo Kannerhuis, Leo Kannerhuis Nederland en Reach-Aut.'
Ike van der SchoorManager opleidingen autisme
