Ggz volwassenen - Psychopathologie en diagnostiek
Ons opleidingsaanbod op het gebied van psychopathologie en diagnostiek wordt voortdurend geactualiseerd door onze docenten. Persoonlijke diagnostiek staat steeds nadrukkelijker ook wetenschappelijk hoog op de agenda. Het gaat om de persoon in en met zijn omgeving. Daarom gaat diagnostiek verder dan het hanteren van de DSM-5 en classificeren. Het gaat ook om herstelondersteunende zorg, op maat voor die persoon.
Categorie
Voor wie
Accreditatie
Niveau
Lesvorm
Lesvorm
Lesvorm
Problematiek
Werkveld
Cliënt doelgroep
(Beroeps)opleiding
Behandelvorm
Taakgebied
Startdatum
Weekdag
Omvang
Nieuw
Psychotherapeutische behandelvormen
Ggz volwassenen
Herstel
POH-GGZ en wijkteams
Jeugd, gezin en onderwijs
Ouderen
Forensische zorg
Verstandelijke beperking
Autisme
Medische psychologie en seksuologie
E-learning DSM-5-TR
In maart 2022 werd de DSM-5-TR geïntroduceerd, in november van dat jaar gevolgd door de Nederlandse vertaling. In deze e-learning nemen we je mee langs de belangrijkste veranderingen ten opzichte van de DSM-5 uit 2013. Je krijgt inzicht in de …
Toepassen van de SCID-5-P bij persoonlijkheidsstoornissen
Onderzoek naar de aanwezigheid van een of meerdere persoonlijkheidsstoornissen maakt een belangrijk onderdeel uit van de DSM-5. In de DSM-5 zijn persoonlijkheidsstoornissen, ondanks veel discussie vooraf, min of meer ongewijzigd opgenomen in …
Differentiaaldiagnostiek dissociatieve stoornissen, ernstige persoonlijkheidsstoornissen, nabootsing
Hoe maak je een onderscheid tussen dissociatieve symptomen, persoonlijkheidsstoornissen met dissociatieve symptomen, nabootsing en comorbiditeit met andere stoornissen? Deze cursus vergroot je differentiaaldiagnostische vaardigheden. Je oefent …
Verdiepingscursus zwangerschapspsychiatrie
In de verdiepingscursus leer je over complexe psychopathologie, persoonlijkheidsproblematiek en psychotherapeutische & farmacologische behandelmogelijkheden vanuit de specialistische praktijk. Het doel is psychopathologie eerder te (h)erkennen …
Training in de HCR-20: V3
Het inschatten van het risico op gewelddadig gedrag is een belangrijke taak van de (forensische) ggz. De HCR-20 V3 is een taxatie-instrument om risicofactoren zorgvuldig mee in kaart te brengen. Je doet tijdens deze training de meest actuele …
Neuropsychologisch onderzoek bij 6-60 jarigen voor psychodiagnostisch werkenden
Hoe onderzoek je bij kinderen, jongeren en volwassenen de relatie tussen hersenen en gedrag? In deze cursus maak je kennis met neuropsychologische diagnostiek en oefen je met veelgebruikte tests die zaken meten als aandacht, geheugen en …
Ontwikkelingspsychologie
De levenslooppsychologie bestudeert elke levensfase als onderdeel van de gehele levensloop van een mens. In deze cursus ontwikkel je een visie op de relatie tussen ideeën uit verschillende ontwikkelingstheorieën en het echte leven. Die werk je …
Basiscursus psychopathologie volwassenen
Werk je in de ggz, maar heb je niet (genoeg) actuele kennis van psychopathologie? Deze basiscursus geeft je een helder overzicht van de belangrijkste psychiatrische stoornissen en de terminologie van vandaag. Je leert de stoornissen herkennen …
Psychische stoornissen rondom fertiliteit, zwangerschap en bevalling
Een op de vijf vrouwen ontwikkelt psychische klachten tijdens of na hun zwangerschap en bevalling. Hoewel de meesten geen hulp zoeken, zijn deze vrouwen goed te helpen met snelle en focale behandeling. In deze cursus leer je deze psychische …
Diagnostiek en behandeling van gecompliceerde rouw
Wat kun je als hulpverlener doen om een rouwproces dat vastloopt of ontspoort weer op gang te krijgen? Ontdek wat er schuilgaat achter verschillende vormen van gecompliceerde rouw en leer ze herkennen, plaatsen en behandelen. Zo kun je je …
Diagnostiek in de generalistische basis-ggz
Hoe stel je snel en effectief een diagnose in de generalistische basis-ggz? Deze praktische cursus neemt je mee in alle stappen van aanmelding tot en met vaststelling van het behandelplan. Je leert hoe je doelgericht een intake doet met de …
Begeleiding van verminderd ziekte-inzicht bij volwassenen en ouderen met hersenletsel
Het erkennen en herkennen van de onzichtbare gevolgen van niet-aangeboren hersenletsel is vaak moeilijk voor zowel de persoon zelf als zijn omgeving. Dit leidt regelmatig tot problemen op cognitief, communicatief, gedragsmatig en emotioneel …
Emotionele ontwikkeling en welbevinden: Diagnostiek (SEO-V en SEO-R²) en interventies
Werk jij met mensen die zorg en behandeling ontvangen binnen de (verstandelijke) gehandicaptenzorg of ggz, binnen een forensisch kader, of die op het (speciaal) onderwijs zitten? In deze cursus leer je hoe je de SEO (Schaal voor Emotionele …
Specialistische diagnostiek bij verslaving en psychiatrie
Deze specialistische cursus gaat in op de epidemiologie van middelengebruik, en verslaving als een biologisch, psychologisch en sociaal fenomeen. Je leert de intoxicatie- en ontwenningsbeelden van de belangrijkste middelen herkennen en de …
Hoogbegaafde volwassenen in de ggz
Wat is normaal gedrag bij hoogbegaafden en wat is pathologisch? In deze cursus leer je hoogbegaafdheid herkennen en de problemen die ermee gepaard kunnen gaan. Je krijgt handvatten voor gespreksvoering, indicatiestelling en doorverwijzing, …
Psychische stoornissen bij zwangere en pas bevallen vrouwen voor hbo'ers
Zwangerschap en het krijgen van een kind kan bij vrouwen leiden tot psychische klachten als depressie, angststoornis, PTSS of relationele problemen. Als POH-GGZ is het belangrijk om deze klachten van zwangere of pas bevallen vrouwen vroeg op te …
Stalking Risk Profile: risicotaxatie en management bij stalkers
Met de Stalking Risk Profile (SRP) maak je een inschatting van het risico dat iemand gaat stalken en mogelijk overgaat tot geweld. In deze cursus leer je werken met de SRP en oefen je met het opstellen van een dreigingsmanagementplan en het …
Ontwikkelingsprofiel
Met het ontwikkelingsprofiel (OP) kun je ernstige tekorten in het psychosociaal functioneren van een cliënt voorafgaand aan de behandeling opsporen. Zo kun je een betere inschatting maken van iemands sterke en zwakke persoonlijkheidskenmerken …
Seminar neuropsychotherapie: diagnostiek en behandeling van agitatie en apathie
Een hersenaandoening of hersenletsel kan ervoor zorgen dat mensen geagiteerd of juist apathisch worden. Beide veranderingen hebben een grote impact op de omgeving van de patiënt. In dit vierde seminar neuropsychotherapie gaan we in op hoe je …
Training in de HCR-20: V3
Het inschatten van het risico op gewelddadig gedrag is een belangrijke taak van de (forensische) ggz. De HCR-20 V3 is een taxatie-instrument om risicofactoren zorgvuldig mee in kaart te brengen. Je doet tijdens deze training de meest actuele …
Dubbele diagnose
Dubbele diagnoseproblemen ontwrichten de levens van de mensen die eraan lijden. In deze cursus leer je hulp te bieden vanuit een probleemoplossende en ontwikkelingsgerichte (rehabilitatie)benadering met de context van je cliënt als startpunt. …
Psychofarmaca en medicatieveiligheid
Hulpverleners die medicatie verstrekken moeten daar genoeg van afweten om dat veilig en verantwoord kunnen doen. Deze cursus geeft je de basiskennis van de werkingen, bijwerkingen en risico's van de meest gebruikte middelen in jouw instelling. …
Screening bij stalking
Als begeleider of behandelaar heb je een belangrijke taak in het inschatten van het risico dat iemand een ander gaat stalken. In deze incompany cursus leer je welke rol jij hierin kunt spelen en hoe je samenwerkt met de politie. Je oefent met …
Risicotaxatie in de ambulante praktijk: training in de RAF GGZ
De RAF GGZ is een risicotaxatie-instrument speciaal voor de ambulante forensische ggz. In deze incompany training leer je de RAF GGZ toepassen voor het inschatten van risico's in het gedrag van je cliënten. En je ontdekt wat je er nog meer mee …
Young Professionals: Workshop een goede intake (V&O)
Aan de basis van een goede behandeling ligt een goede intake. Tijdens deze incompany workshop leer je hoe je een intakegesprek voert met volwassenen en ouderen en hoe je het verslag maakt. Daarbij is er natuurlijk aandacht voor de diagnostiek: …