Aanbod voor de problematiek Gedragsstoornissen
Categorie
Voor wie
Accreditatie
Niveau
Lesvorm
Problematiek
Werkveld
Cliënt doelgroep
(Beroeps)opleiding
Behandelvorm
Taakgebied
Startdatum
Weekdag
Omvang
Nieuw
Psychotherapeutische behandelvormen
Ggz volwassenen
Herstel
POH-GGZ en wijkteams
Jeugd, gezin en onderwijs
Anders Kijken naar Kinderen
Ouderen
Forensische zorg
Verstandelijke beperking
Autisme
Medische psychologie en seksuologie
Basiscursus cognitieve gedragstherapie - Inleiding (30 uur) - Blended
Hoe werk je professioneel met cognitieve gedragstherapie (CGT)? In dit inleidende deel van de basiscursus ga je praktisch aan de slag met elementen uit het gedragstherapeutisch proces en oefen je het ontwerpen van functie- en betekenisanalyses en …
Basiscursus cognitieve gedragstherapie (100 uur) - Blended
Hoe werk je met cognitieve gedragstherapie (CGT)? In de cursus ontwikkel je cognitief gedragstherapeutische vaardigheden toegespitst op verschillende leeftijden, ontwikkelingsfasen, klachten en probleemgebieden. De basis voor deze ontwikkeling leg je …
Basiscursus cognitieve gedragstherapie (100 uur) - Online
Hoe werk je met cognitieve gedragstherapie (CGT)? In de cursus ontwikkel je cognitief gedragstherapeutische vaardigheden toegespitst op verschillende leeftijden, ontwikkelingsfasen, klachten en probleemgebieden. De basis voor deze ontwikkeling leg je …
Postmaster opleiding speltherapie: Spel als psychotherapeutische interventie
Kinderen drukken zich het beste uit in hun spel. Zo kunnen zij hun gevoelens en (nare) ervaringen uitspelen, nieuw gedrag uitproberen, en een andere kijk op zichzelf en de gebeurtenissen om hen heen ontwikkelen. In deze opleiding Speltherapie maak je …
Basiscursus cognitieve gedragstherapie - Verdieping (70 uur) - Online
Hoe werk je professioneel met cognitieve gedragstherapie? In dit verdiepende deel van de basiscursus oefen je met gedragstherapeutische en cognitieve technieken. Je legt daarvoor de basis door te duiken in de theorie achter gedragstherapie en het …
Diagnostiek van psychopathie: training in de PCL-R
Psychopathie is een van de krachtigste voorspellers van terugval in (seksueel) gewelddadig gedrag. Patiënten met een hoge mate van psychopathie hebben een hoger recidiverisico en stellen behandelaars vaak voor grote hanteringsproblemen. Het is daarom …
Omgaan met onbegrepen gedrag bij (kwetsbare) ouderen
Onbegrepen gedrag of probleemgedrag komt heel vaak voor bij mensen met dementie. Om hen goed te kunnen begeleiden, is het belangrijk dat je hun gedrag en de achterliggende oorzaken begrijpt. In deze cursus leer je om een betere inschatting te maken van …
Vroege Interventie voor persoonlijkheidsproblemen op basis van HYPE (Helping Young People Early)
Het doel van deze interventie voor persoonlijkheidsproblemen is om er zo vroeg mogelijk bij te zijn. Dat klinkt eenvoudig. Maar wat is vroeg? Bij wie en wanneer moet je aan vroege interventie denken? En bij wie niet? En welke risico’s liggen er? En hoe …
Risicotaxatie in de klinische praktijk: training in de SAPROF
Voor een zo volledig mogelijke risicotaxatie van gewelddadig gedrag breng je naast risicofactoren ook factoren in kaart die risico's juist verlagen. Dat kan met de SAPROF. In deze cursus leer je werken met dit taxatie-instrument. Je doet de meest actuele …
Basiscursus cognitieve gedragstherapie | accent ouderen (100 uur)
In deze CGT-cursus ontwikkel je cognitief gedragstherapeutische vaardigheden toegespitst op verschillende ontwikkelingsfasen, klachten en probleemgebieden. De basis leg je door te duiken in de theorie achter gedragstherapie, het gedragstherapeutisch …
Vertaalslag van (ggz-)diagnostiek naar praktisch handelen in het basisonderwijs
Met de invoering van het passend onderwijs volgen meer leerlingen dan voorheen les binnen het reguliere onderwijs. Er is sprake van een verzwaring van de populatie en vergroting van de diversiteit binnen de klas. Dit vraagt binnen en buiten de klas veel …
Hoogbegaafdheid bij kinderen en jongeren
Hoogbegaafde kinderen in de ggz lopen het risico op misdiagnose wanneer kennis over deze doelgroep ontbreekt. Daardoor wordt de werkelijke problematiek in veel gevallen laat opgemerkt en krijgt het kind niet de juiste hulp. Wil je je leren verplaatsen in …
Opleiding Prikkels in de groep!
Iedere begeleider of leerkracht is opgeleid in het kijken naar gedrag in de klas of groep. In deze opleiding leer je echt Anders Kijken… en ook anders doen! Het vraagt van de leerkracht of groepsleiding heel wat kennis en inzicht om de sensorische …
Vertaalslag van diagnose en behandeling naar praktisch handelen in het voortgezet onderwijs
Leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften vragen veel van de deskundigheid van onderwijsprofessionals in het voortgezet onderwijs. Met deze cursus vergroot je je kennis en vaardigheden op dit gebied. Je leert diagnoses vertalen naar concrete …
FARE - Forensisch Ambulante Risico Evaluatie
De FARE is een nieuw instrument voor risicotaxatie en behandelevaluatie voor de ambulante forensisch psychiatrische zorg (opvolger van de RAF GGZ voor volwassenen). Sinds 1 januari 2019 dient elke ambulante forensisch psychiatrische instelling deze …
Diagnostiek en behandeling van (ernstige) dyslexie
Wil je meer leren over de diagnostiek en behandeling van ernstige dyslexie? In deze cursus leer je om te werken volgens het protocol PDDB 3.0. Aan bod komen onder meer: indicaties voor dyslexieonderzoek, de diagnostische cyclus bij het vaststellen van …
Anders Kijken naar selectieve eters
Eten is een vaardigheid die je moet leren en ervaren, ouders spelen daarin een belangrijke rol. Het uiteindelijke doel van de interventie is om samen met de ouders meer variatie te krijgen in het eetpatroon en eten als een meer plezierige activiteit te …
Verdiepingscursus hoarding en woningvervuiling
Hoe help je mensen met hoarding of een vervuilde woning als de oorzaak dieper ligt dan rommel alleen? Deze verdiepingscursus gaat in op gebrek aan zingeving, aan traumatische gebeurtenissen die hebben geleid tot een gevoel van onveiligheid en gaat in op …
Probleemgedrag in context: de rol van de gedragskundige
Deze zevendaagse leergang is bedoeld voor gedragskundigen die werken met mensen met een verstandelijke beperking. Centraal staat je eigen rol en positie als gedragskundige bij het realiseren van veranderingen bij ernstig en aanhoudend probleemgedrag. De …
Anders Kijken naar Kritische eters
Eten is één van de meest belangrijke, maar ook complexe vaardigheden die kinderen moeten leren. Wil je meer weten waarom sommige kinderen kritische eters zijn? Wil je weten hoe je, door anders te kijken, kritisch etende kinderen beter kunt begeleiden/ …
Vervolgcursus cognitieve gedragstherapie: trauma, rouw en verwerkingstechnieken (50 uur)
Hoe behandel je trauma en rouwproblematiek met cognitieve gedragstherapie (CGT)? In deze cursus leer je verschillende soorten trauma diagnosticeren en er een behandelplan voor maken. Je oefent vooral met het uitvoeren van traumabehandelingen en met enige …
ACT cursus voor wo'ers (Acceptance and Commitment Therapy)
Hoe kan een mens al zijn innerlijke ervaringen honoreren, ook de minder prettige? Dat is de kern van Acceptance and Commitment Therapy (ACT). Ervaar de zes kernprocessen rondom psychologische flexibiliteit van ACT zelf en leer ze overdragen aan je …
Vervolgcursus systemische gedragstherapie (50 uur)
Hoe gebruik je cognitief gedragstherapeutische (CGT) interventies in het werken met systemen? In deze vervolgcursus leer je cognitief gedragstherapeutische vaardigheden en interventies toepassen op posities, rollen en interacties binnen gezinnen en …
Korte opleiding Relatietherapie (KOR)
Deze cursus is bestemd voor professionals die werken met paren. Je leert om samen met de partners hun relatiekwaliteit en relatieproblemen te analyseren, een relatieplan op te stellen en een therapie uit te voeren. Daarbij maak je gebruik van de …
Masterclass: Bewegen bij Probleemgedrag (BBP)
Werk jij als zorgverlener in de gehandicaptenzorg? Dreigen situaties vast te lopen door ernstig en aanhoudend probleemgedrag? Is het perspectief zoek en lijkt het wel 'in de muren te zitten'? Dan kan een brede manier van kijken, verder dan de cliënt, …
Traumadiagnostiek en EMDR therapie bij mensen met een verstandelijke beperking
Het is vaak ingewikkeld om te bepalen of psychische en gedragsproblemen primair het gevolg zijn van onverwerkte beschadigende levenservaringen of dat het symptomen zijn van een bijkomende neurobiologische ontwikkelingsstoornis als de VB, ADHD of ASS. In …
EMDR in de forensische psychiatrie
Heb jij als forensisch behandelaar te maken met cliënten met bijvoorbeeld ernstige agressieproblematiek, verslaving of PTSS-klachten? Dan zul je soms merken dat behandeling volgens het EMDR basisprotocol tekortschiet. In deze cursus leer je wanneer en …
Leefklimaat in de residentiële zorg
Bij de behandeling en begeleiding van jongeren en mensen met een licht verstandelijke beperking is een positief leefklimaat heel belangrijk. In deze cursus leer je hoe je zo’n positief leef- en leerklimaat kunt organiseren en welke elementen eraan …
Het Waaiermodel: de sleutel tot effectieve aanpak van complex gedrag bij jongeren
Ervaar jij ook dat de behandeling van jongeren met complexe gedragsproblemen vaak moeizaam verloopt en niet het resultaat geeft waar je zo op hoopte? Het Waaiermodel combineert vijf kennisdomeinen en neemt je bij de hand bij de stappen die je samen met …
Minder Boos en Opstandig - Revised (MB&O-R): groepsbehandeling (herzien) en individuele behandeling (nieuw) van gedragsproblemen
Minder boos en opstandig is een behandelprogramma voor kinderen van 8 tot 12 jaar met ernstige gedragsproblemen. In 2020 is een nieuwe, gemoderniseerde uitgave verschenen waarin de ervaringen in het werkveld zijn meegenomen en een individuele …
Opleiding werken met mensen met een licht verstandelijke beperking en complexe problematiek
Werk jij met mensen met een LVB en gedrags- en/of psychische problemen, waarvan een deel ook een forensische achtergrond heeft? Wil je leren hoe je hen beter kunt begeleiden en ondersteunen? Deze opleiding van De Borg en de RINO Groep is op hbo-niveau en …
Vertalen van neurodiagnose naar praktisch handelen bij kinderen en jeugdigen
In de jeugdhulpverlening wordt er volop intelligentie- en neuropsychologisch onderzoek uitgevoerd. De betekenis van deze gegevens is niet altijd makkelijk leesbaar en zeker niet eenvoudig om te zetten naar handelen in de praktijk. In deze cursus leer je …
Diagnostiek van psychopathie: training in de PCL-R
Psychopathie is een van de krachtigste voorspellers van terugval in (seksueel) gewelddadig gedrag. Patiënten met een hoge mate van psychopathie hebben een hoger recidiverisico en stellen behandelaars vaak voor grote hanteringsproblemen. Het is daarom …
Vervolgcursus cognitieve gedragstherapie: CGT binnen het forensisch werkveld (50 uur)
Wil jij als behandelaar binnen de forensische psychiatrie de principes van het gedragstherapeutisch proces leren toepassen binnen jouw werkveld? In deze blended cursus leer je de specifieke vaardigheden die het werken met deze doelgroep vraagt. We gaan …
Emotionele ontwikkeling in relatie tot probleemgedrag
Emotionele ontwikkeling is een belangrijke invalshoek om probleemgedrag te verklaren en te begrijpen. Deze cursus is bedoeld voor academici die werkzaam zijn in de zorg en in hun werk te maken hebben met ernstig en langdurig probleemgedrag. We gaan in op …