Deze scholingsmodule is ontwikkeld in het kader van het Traject toetsing en scholing Herregistratie psychotherapeut en is gericht op actuele kennis over - en vaardigheden in, de psychotherapeutische diagnostiek van kinderen en jeugdigen – mede in de context van het opvoedingssysteem -, gericht op indicatiestelling en planning van behandeling, met name met betrekking tot verschillende vormen van psychotherapie.
Deze scholingsmodule bereidt je voor op de volgende toetsonderdelen van het Traject Herregistratie psychotherapeut, differentiatie Kinderen & Jeugd:
a. De beroepsinhoudelijke kennistoets op het gebied van diagnostiek, indicatiestelling en behandelplan
b. De vaardighedentoets op het gebied van diagnostiek, indicatiestelling en behandelplan
Namens alle opleidingsinstellingen verenigd in de Vereniging LOGO coördineert de Stichting PDO-GGZ Utrecht de uitvoering van het traject toetsing en scholing Herregistratie Psychotherapeut.
Scholingsmodule diagnostiek, indicatiestelling en behandelplan K&J - Herregistratie PT (HPDKC6)
Prijs volgt
Inschrijven is niet (meer) mogelijk.
Inclusief lunch
Docenten uit de praktijk
Gemiddelde beoordeling 8,4
CEDEO- / CRKBO-erkend
Wil je je voorbereiden op de toets diagnostiek en indicatiestelling voor de herregistratie psychotherapeut, differentiatie kinderen en jeugd? Doe de meest actuele inzichten op en oefen het uitvoeren en evalueren van state-of-the-art technieken. Na deze scholingsmodule zijn je kennis en vaardigheden weer helemaal up-to-date.
- Inhoud
Wat leer je?
- Na afloop van deze scholingsmodule heb je kennis en vaardigheden verworven ten aanzien van:
- het stellen van een psychodiagnose op basis van een psychodiagnostisch onderzoek
- het stellen van een indicatie voor psychotherapie
- het opstellen van een behandelplan voor psychotherapie
Werkwijze
Ordeningsprincipes: van data naar casusconceptualisatie
- diagnostisch proces en casusconceptualisatie
- data en gestandaardiseerde (psycho)diagnostiek
- het specifieke van de kinder- en jeugdpsychotherapie
- ontwikkeling, persoonlijkheid, cultuur en diagnostiek: onderzoek en casusconceptualisatie
Indicatiestelling van hoofdtypen van verandering- ontwikkeling als aangrijpingspunt
- leren en interactie als aangrijpingspunt
- behandelingsplanning, het integratieve focus en motivatie
- werkzame factoren en diagnostiek tijdens het behandelproces
Klik hier voor de studiehandleiding.De scholingsmodule wordt ondersteund met een digitale leeromgeving. Zo heb je altijd toegang tot het lesrooster, het draaiboek en contact met mededeelnemers en docenten.
- Datums
Omvang
4 dagenLocatie
RINO Groep, Oudenoord 6, 3513 ER, Utrecht - Accreditatie
- Doelgroep
Doelgroep
- Psychotherapeut BIG
- Docenten
- LiteratuurJe dient te beschikken over de literatuur zoals vermeld in de studiehandleiding
- Reviews
