Van diplomagericht naar toekomstgericht onderwijs bij mensen met een autismespectrumstoornis  (IC144)

Autisme en het leerling competentie profiel


 

Inschrijven is niet (meer) mogelijk

Inclusief lunch
Docenten uit de praktijk
Gemiddelde beoordeling 8,4
CEDEO- / CRKBO-erkend
  • Inhoud

    Steeds meer jongeren met een autismespectrumstoornis vallen uit in het vervolgonderwijs of arbeidstraject. Veelal is dit te wijten aan een niet passend vervolgadvies. Met behulp van het leerling competentie profiel worden vaardigheden op alle levensgebieden inzichtelijk gemaakt, waarna een passende vervolgstap gemaakt kan worden.

    Het leerling competentie profiel (LCP) is een assessmentinstrument waarmee de prognose gemaakt wordt voor de toekomst van een leerling met ASS. Doelstelling van het LCP is het beter kunnen begeleiden van de transitiemomenten (overgangsmomenten). Het leerling competentie profiel bestaat uit vier kwadranten, namelijk:

    • willen (toekomst wens, motivatie en realisme)
    • kunnen (vaardigheden)
    • kennen (eerstrategie)
    • durven/ doen (persoonlijkheid, ASS kenmerken, acceptatie, schoolloopbaan, opvoedingsklimaat, zelfredzaamheid, vriendschap en relatie)

    Het invullen van de kwadranten geeft een beeld van de leerling. Dat wil zeggen van zijn toekomstmogelijkheden en de begeleidingsbehoefte voor het realiseren van een realistisch toekomstperspectief met betrekking tot schoolloopbaan, werken, wonen en leven.

    Wat leer je?

    • U leert een leerling competentie profiel invullen.
    • U vertaalt de mogelijkheden van het invullen van het leerling competentie profiel naar uw eigen werksituatie.

    Werkwijze

    • Kennismaking
    • Uitleg LCP en levensloopbegleiding van leerlingen met ASS
    • Aan de hand van eigen casuïstiek wordt een LCP ingevuld, waarna een actieplan wordt opgesteld.
    • LCP in eigen praktijk:
      Wat is nodig voor het invoeren van een LCP traject binnen de school? Wie voert het assessment uit? Hoe worden de gekregen gegevens vertaald naar een passend school/werktraject? Samenwerken met ouders, behandelaren, jobcoaches en woonbegeleiders: wie doet wat?

  • Datum

    Omvang

    Deze cursus wordt incompany uitgevoerd.
  • Accreditatie

    Certificaat

    U ontvangt een certificaat indien u minimaal 90% aanwezig bent geweest en de cursus met goed gevolg hebt afgerond.

  • Doelgroep

    Doelgroep

    • Social worker
    • Maatschappelijk werker
    • Leerkracht/leerlingbegeleider/RT'er

  • Docenten
    Specialist dr. Leo Kannerhuis

    Specialist dr. Leo Kannerhuis

    Deze cursus wordt gegeven door een specialist van het Dr. Leo Kannerhuis.Lees meer
  • Literatuur
    U ontvangt een reader.
  • Reviews