Begeleiden van multiproblem gezinnen  (IC003)

In de kinder- en jeugdzorg valt steeds vaker de term ‘multiproblem gezin’. Het gaat hierbij om gezinnen waarin, naast de kindproblematiek, ook andere problematieken aan de orde zijn die vragen om een reactie. Kenmerkend is dat er sprake is van meerdere probleemgebieden, met veelal intergenerationeel bepaalde opvoedingsproblemen, waarin ouders hun ouderrol niet (optimaal) vervullen en veelal gering pedagogisch besef hebben. De hulpverlener wordt gevraagd om ‘vanuit het systeem’ te denken en, behalve het kindperspectief, met name het perspectief van de ouders in te nemen. Van hieruit ontstaat een ‘gelaagde’ hulpverlening, waarin de hulpverlener goed moet analyseren en bedenken hoe problematieken zich tot elkaar verhouden en welke aanpak daarin (on)mogelijk is. Angst en wantrouwen van ouders ten opzicht van hulpverlening is daarbij veelal aan de orde.
Het multiproblem gezin vraagt om een specifieke benadering met oog voor mogelijkheden en onmogelijkheden in de hulpverlening: aandacht voor de opvoedingsgeschiedenis van de ouders en verbeteren van pedagogisch besef zijn hierin de rode draad. Door middel van casuïstiekbespreking besteedt de cursus hieraan aandacht in theorie en praktijkoefening.

Na afloop van de cursus hebben deelnemers kennis van multiproblem gezinnen, met aandacht voor beschermende en risicofactoren die bepalen of een gezin zal ‘uitgroeien’ tot een multiproblem gezin, evenals kennis van intergenerationeel bepaalde opvoedingsfactoren met aandacht voor mishandeling en/of verwaarlozing. Deelnemers herkennen de mogelijkheden en valkuilen bij het werken binnen deze gezinnen en bezitten vaardigheden om tijdens de begeleiding c.q. de behandeling adequaat met deze gezinnen te werken (zowel in de onderkenning als tijdens de behandeling/begeleiding). Deelnemers hebben zicht op de eigen (on)mogelijkheden in de begeleiding van multiproblem gezinnen.

• Typering van het begrip multiproblem, met aandacht voor o.a. intergenerationele opvoedingsfactoren, mishandeling en verwaarlozing, pedagogisch besef
• Aspecten van onderkenning en begeleiding van multiproblem gezinnen (kennis, vaardigheden, houding, mogelijkheden, grenzen etc.)
• Casuïstiek

Deelnemers ontvangen een certificaat, bij een minimale aanwezigheid van 90% en wanneer de cursus met goed gevolg is afgerond.

• Basispsycholoog
• Orthopedagoog
• Verpleegkundig specialist
• Sociaal psychiatrisch verpleegkundige
• Hbo-verpleegkundige
• Sociaal pedagogisch hulpverlener
• Social worker