Basiscursus gedragstherapie (100 uur) (GT121)

Doel
U maakt kennis met de gedragstherapie en cognitieve therapie doordat u niet alleen de theorie systematisch krijgt aangeboden, maar deze ook aan de hand van oefeningen leert toepassen. In uw eigen dagelijkse praktijk kunt u de aldus verworven kennis onder supervisie gebruiken, zodat deze onderdeel wordt van uw handelingsrepertoire.

Doelgroep

Psychologen, psychiaters en werkers in de gezondheidszorg die geïnteresseerd zijn in cognitieve gedragstherapie:

• Professionals die van plan zijn om gewoon lid van de Vereniging voor Gedragstherapie (VGCt) te worden.
  
• Professionals die in de praktijk werken met cognitieve gedragstherapie en hun kennis en ervaring willen verdiepen en theoretisch onderbouwen.
  

Voor het volgen van het verdiepend gedeelte van de basiscursus gedragstherapie is het noodzakelijk dat u zelf cliënten behandelt.

Accreditatie en erkenning

• VGCt - Vereniging voor Gedragstherapie en Cognitieve therapie
  Accreditatie wordt aangevraagd.
• FGzP - herregistratie Klinisch Psycholoog
  De cursus geaccrediteerd door de FGzP in het kader van de herregistratie klinisch psycholoog onder nummer ID 99444 en telt voor 35 uur.
• NIP - (her)registratie Eerstelijnspsycholoog
  De cursus is geaccrediteerd door het NIP onder nummer ID 99444 in het kader van de herregistratie eerstelijnspsychologen en telt voor 153 uur, waarvan 113 in het taakgebied behandeling en 40 in het taakgebied diagnostiek.

Inhoud
U werkt gedurende het cursustraject aan vier onderdelen die steeds terugkeren:

1. Uw eigen ontwikkeling tot beginnend cognitief gedragstherapeut
Iin de eerste bijeenkomst stelt u leerdoelen op. Gedurende het cursustraject wordt een studielogboek bijgehouden. Hierin houdt u uw eigen ontwikkeling bij. Aan het eind van het cursustraject resulteert dit in een leerprocesverslag aan de hand waarvan geëvalueerd kan worden en een vervolgtraject kan worden uitgezet.

2. De theoretische achtergronden
Aan de hand van de literatuur presenteren de docenten de achtergronden en grondslagen van de gedragstherapie en cognitieve therapie; vervolgens worden de basistechnieken doorgelopen, geoefend en toegepast op casuïstiek.

3. Oefenen van technieken uit het primaire proces, diagnostische vaardigheden en interventies
De cursisten presenteren diverse technieken aan elkaar en oefenen de technieken, zodat ze deze kunnen toepassen in de dagelijkse praktijk onder supervisie. Participatie en inbreng worden beoordeeld.

4. Beschrijven van casuïstiek
De cursisten presenteren en beschrijven uiteenlopende casuïstiek. Deze omvatten diagnostiek en interventies, toetsing en evaluatie. De casuïstiek wordt ingeleverd en van feedback voorzien door de docenten.

Toetsen
Een schriftelijke toets van de theorie is onderdeel van de cursus. Tijdens de afsluitende bijeenkomst wordt er een toets afgenomen.

Certificaat
U ontvangt een certificaat indien u minimaal 90% aanwezig bent geweest en de cursus met goed gevolg hebt afgerond.

Literatuur

U dient te beschikken over:

• Hermans, D. , Eelen, P., Orlemans, H. Inleiding tot de Gedragstherapie, 2007 Bohn, Stafleu en van Loghum
  
• Broeke, E. ten, Heiden, C. van der, Meijer, S. en Hamelink,H. Cognitieve therapie de basisvaardigheden, 2008 Boom
  

Daarnaast ontvangt u een reader.

Data en locatie
17 zaterdagen van 9.30 - 16.30 uur bij de RINO Groep in Utrecht : 29 september, 6 en 13 oktober, 3 en 17 november, 1 en 15 december 2012, 12 en 26 januari, 9 februari, 9 en 23 maart, 6 en 20 april, 25 mei, 8 en 22 juni 2013

Kosten
€ 4.490  incl. reader en broodmaaltijd, excl. boeken. Deze opleiding wordt in twee halfjaarlijkse termijnen gefactureerd.