Werkbegeleiding, supervisie en intervisie (B1186)

Doel

• Zicht krijgen op ontwikkelingen t.a.v. werkbegeleiden en supervisie
  
• Zicht krijgen op leerprocessen
  
• Visie ontwikkelen m.b.t. functie van werkbegeleiden en supervisie
  
• Leren benoemen van een veilige leercontext
  
• Opstellen leerdoelen en leercontract
  
• Leren bevorderen van een professionele attitude
  
• Leren hanteren van een therapeutische alliantie als effectieve methode
  
• Tijdig herkennen van improductieve en disfunctionele interacties
  
• Leren feedback te geven en te ontvangen als middel om improductieve interacties te doorbreken en relaties te repareren
  
• Inzicht verkrijgen in de relatie en relatieproblemen tussen supervisant en werkbegeleider/supervisor

Doelgroep
BIG-geregistreerde psychologen en psychotherapeuten die bezig zijn met begeleiden en superviseren van collega's in hun professionele activiteiten, al dan niet BIG-opleidingen.

Accreditatie en erkenning

• FGzP - herregistratie Klinisch Psycholoog
  Deze cursus kan meetellen voor de herregistratie klinisch psycholoog.
  Deze cursus wordt niet geaccrediteerd door de Accreditatiecommissie Herregistratie, maar dient door de klinisch psycholoog individueel in het herregistratiedossier te worden opgegeven als bij- en nascholing die geen (directe) betrekking heeft op de patiëntenzorg.
  Deze cursus komt in aanmerking voor honorering conform artikel 4 eerste lid onder 3.a.2., welke tot maximaal 16 uur per jaar mee kan tellen voor herregistratie.
• VCgP - Vereniging voor Cliëntgerichte Psychotherapie
  Deze cursus is onder nummer ID 78133 geaccrediteerd door de Vereniging voor Cliëntgerichte Psychotherapie en telt voor 1 uur in de categorie bij- en nascholing.

Inhoud
De cursus bestaat uit twee delen. In het eerste deel van de cursus worden diverse aspecten van supervisie en werkbegeleiding beknopt worden behandeld. Het tweede deel is een verdiepend deel met als hoofdthema het effectief hanteren van de werkalliantie in psychotherapie.

In deze cursus hanteren we uiteenlopende werkvormen zoals literatuurstudie, theoretische presentaties door de docenten en cursisten, discussie, casuïstiekbesprekingen en rollenspelen.
Met behulp van zelf ingebrachte casuïstiek (monitoren van gedrag; audio/videomateriaal) kunt u uw eigen ‘interpersoonlijke valkuilen’ in supervisiesessies en andere begeleidingssessies indentificeren en aanpakken. U krijgt de mogelijkheid om middels rollenspelen ervaring op te doen in de rol van zowel supervisor/begeleider als supervisant/begeleide. 
Van u wordt verwacht dat u zich op de cursus voorbereidt door het bestuderen van de aangegeven literatuur en het maken van de huiswerkopdrachten die voor de sessies worden opgegeven.

Toetsen
Toetsing aan de hand van inbreng van eigen casuïstiek en nabespreking met docenten.

Certificaat
U ontvangt een certificaat indien u minimaal 90% aanwezig bent geweest en de cursus met goed gevolg hebt afgerond.

Literatuur
U ontvangt een reader.

Data en locatie
5 dinsdagen van 9.30 - 16.30 uur (dag 4 en 5 tot 12.30 uur) in Utrecht : 1 en 29 november en 20 december 2011, 10 en 31 januari 2012

Kosten
€ 1.125  incl. reader en lunch op de hele dagen