Toepassing van functie- en betekenisanalyse (A1197)
Nascholingscursus cognitief gedragstherapeutisch werker

UIt feedback van deelnemers blijkt dat het paraat houden van de kennis die in de opleiding tot cognitief gedragstherapeutisch werker is opgedaan, tijdens een follow-up vaak een probleem is. Kennis over het opstellen van een functie- en betekenisanalyse is na verloop van tijd weggezakt en komt ook tijdens supervisie/werkbegeleiding niet altijd aan de orde. Deze nascholing is bedoeld als opfriscursus voor de gedragstherapeutische analyses en de interventies die daaruit af te leiden zijn.
Concept, design en realisatie hosting en onderhoud door Tools Communicatie Den Haag.