Plenaire lezingen Autisme congres 2016
Naar de congrespagina
Plenaire lezingen
10.00 - 12.00 uur
Lezing Gehechtheid bij mensen met autisme
Tijdstip: 10.10 - 10.50 uur
Spreker: prof. dr. Rien van IJzendoorn, Research Professor of Human Development at Erasmus University Rotterdam en Centre for Child and Family Studies Institute of Education and Child Studies Leiden University
Inhoud:
Lezing Ontwikkeling van empathie bij kinderen en jongeren met autisme
Tijdstip: 10.50 - 11.30 uur
Spreker: prof. dr. Carolien Rieffe, hoogleraar ontwikkelingspsychologie aan Universiteit Leiden
Doel: Empathie is een belangrijke emotie die zorgt voor onderlinge verbondenheid, meevoelen en zorgen voor een ander. Van mensen met autisme wordt vaak verondersteld dat zij geen of minder empathie voelen voor anderen. Echter, empathie bestaat uit verschillende aspecten. In deze lezing zal ik op basis van ons onderzoek bespreken of kinderen en jongeren met autisme inderdaad minder empathie vertonen, en zo ja, voor welke aspecten van empathie geldt dit dan?
Inhoud:
Lezing Perspectief van de ervaringsdeskundige
Tijdstip: 11.30 - 12.00 uur
Spreker: Jellienke Winters, ervaringsdeskundige en eigenaar van praktijk Asspire als Autisme Talent Coach
Inhoud:
Plenaire lezing middag
Lezing De impact van trauma op hechting en emoties bij autisme en de behandeling ervan
Tijdstip: 16.15 - 17.00 uur
Spreker: Dr. Annelies Spek, klinisch psycholoog, docent RINO Groep
Doel: Trauma en hechting verlopen doorgaans anders bij mensen met autisme. Het soort trauma kan anders zijn, evenals de uitingsvorm. Hierdoor sluiten de gangbare traumabehandelingen vaak niet goed aan. In deze lezing wordt verder ingegaan op hoe trauma zich uit bij mensen met autisme en wat passende behandeling kan zijn.
Inhoud:
1. Hoe uit trauma zich bij mensen met autisme?
2. Welke behandeling is passend bij mensen met autisme en trauma?
3. Welke behandeling past juist niet?
Naar de congrespagina
Plenaire lezingen
10.00 - 12.00 uur
Lezing Gehechtheid bij mensen met autisme
Tijdstip: 10.10 - 10.50 uur
Spreker: prof. dr. Rien van IJzendoorn, Research Professor of Human Development at Erasmus University Rotterdam en Centre for Child and Family Studies Institute of Education and Child Studies Leiden University
Inhoud:
- Is er sprake van gehechtheid bij mensen met autisme?
- Wat zijn de determinanten en gevolgen van verschillen in kwaliteit van de gehechtheidsrelatie?
- Kan gehechtheid in gezinnen met kinderen met autisme worden verbeterd?
Lezing Ontwikkeling van empathie bij kinderen en jongeren met autisme
Tijdstip: 10.50 - 11.30 uur
Spreker: prof. dr. Carolien Rieffe, hoogleraar ontwikkelingspsychologie aan Universiteit Leiden
Doel: Empathie is een belangrijke emotie die zorgt voor onderlinge verbondenheid, meevoelen en zorgen voor een ander. Van mensen met autisme wordt vaak verondersteld dat zij geen of minder empathie voelen voor anderen. Echter, empathie bestaat uit verschillende aspecten. In deze lezing zal ik op basis van ons onderzoek bespreken of kinderen en jongeren met autisme inderdaad minder empathie vertonen, en zo ja, voor welke aspecten van empathie geldt dit dan?
Inhoud:
- Uit welke aspecten bestaat empathie en hoe ontwikkelen deze zich in kinderen?
- Geldt deze ontwikkeling ook voor kinderen met autisme, of maken die een kwalitatief andere ontwikkeling door?
- Zien we deze patronen ook terug bij andere kinderen met communicatie problemen, of zijn deze uniek voor kinderen met autisme
Lezing Perspectief van de ervaringsdeskundige
Tijdstip: 11.30 - 12.00 uur
Spreker: Jellienke Winters, ervaringsdeskundige en eigenaar van praktijk Asspire als Autisme Talent Coach
Inhoud:
- In hoeverre herkent de ervaringsdeskundige zich in de beschreven theorie over hechting en emoties?
- Kan een persoon met autisme zich ontwikkelen op het gebied van emoties en empathie?
- Hoe gaat het bij mij met het krijgen en behouden van banen en relaties?
Plenaire lezing middag
Lezing De impact van trauma op hechting en emoties bij autisme en de behandeling ervan
Tijdstip: 16.15 - 17.00 uur
Spreker: Dr. Annelies Spek, klinisch psycholoog, docent RINO Groep
Doel: Trauma en hechting verlopen doorgaans anders bij mensen met autisme. Het soort trauma kan anders zijn, evenals de uitingsvorm. Hierdoor sluiten de gangbare traumabehandelingen vaak niet goed aan. In deze lezing wordt verder ingegaan op hoe trauma zich uit bij mensen met autisme en wat passende behandeling kan zijn.
Inhoud:
1. Hoe uit trauma zich bij mensen met autisme?
2. Welke behandeling is passend bij mensen met autisme en trauma?
3. Welke behandeling past juist niet?
Naar de congrespagina