Totaaloverzicht
Voor alle werkterreinen en beroepen in en rond de ggz vind je bij de RINO Groep passende opleidingen en cursussen.
Congressen en masterclasses
- Masterclass Karl Heinz Brisch
- Seminar neuropsychotherapie: huwelijk & hersenletsel
- Neem een kijkje in de keuken van vakgenoot Esther Perel
- Masterclass trauma en systeemtherapie: Treating the traumatized child
- Congres De vaderfactor en schaamte met Stephan B. Poulter
- Congres Lichaamsgericht werken bij trauma met specifieke focus op Sensorimotor Psychotherapy
- Open dag
Psychotherapeutische behandelvormen
Psychotherapeutische behandelvormen | Cognitieve gedragstherapie
- Basiscursus cognitieve gedragstherapie - Inleiding (30 uur)
- Angst na Kanker
- Acceptance and Commitment Therapy (ACT)
- Young Professionals: Workshop mindfulness
- Basiscursus cognitieve gedragstherapie (100 uur)
- Cognitieve gedragstherapie bij kinderen en jongeren met autisme
- Mindfulness Based Cognitieve Therapie in een medische setting
- Behandeling van cliënten met een negatief zelfbeeld
- Basiscursus Mindfulness Based Cognitive Therapy (MBCT)
- Behandeling van jeugdigen (adolescenten) met een negatief zelfbeeld
- Acceptance and Commitment Therapy (ACT-HBO)
- Dialectische gedragstherapie
- Acceptance and Commitment Therapy (ACT)
- Post-hbo opleiding cognitief gedragstherapeutisch werker (K&J)
- Post-hbo opleiding cognitief gedragstherapeutisch werker
- Basiscursus cognitieve gedragstherapie - accent KJ (100 uur)
- Vervolgcursus systemische gedragstherapie (50 uur)
- Vervolgcursus cognitieve gedragstherapie: Behandeling van cliënten met een licht verstandelijke beperking (LVB) (50 uur)
- Vervolgcursus cognitieve gedragstherapie: trauma, rouw en verwerkingstechnieken (50 uur)
- Young Professionals: Workshop cognitieve gedragstherapie
- Cognitieve gedragstherapie bij vermoeidheid na kanker
- Modulaire opleiding cognitieve gedragstherapie
- Vervolgcursus cognitief gedragstherapeutische groepstherapie (50 uur)
- Vervolgcursus cognitieve gedragstherapie bij complexe/multiprobleem-gezinnen met jonge kinderen (50 uur)
- Vervolgcursus cognitieve gedragstherapie bij complexe/multiprobleem-gezinnen met jongeren met ernstige gedragsproblemen (50 uur)
Psychotherapeutische behandelvormen | Systeemtherapie
- Seminar neuropsychotherapie: huwelijk & hersenletsel
- Neem een kijkje in de keuken van vakgenoot Esther Perel
- Masterclass trauma en systeemtherapie: Treating the traumatized child
- Congres De vaderfactor en schaamte met Stephan B. Poulter
- Young Professionals: Workshop systeemtherapie
- Hechtingsgerichte systeemtherapie
- Vervolgcursus systemische gedragstherapie (50 uur)
- Theoretisch technische hoofdcursus systeemtherapie, inclusief 12 uur wetenschap
- Narratieve systeemtherapie
- Systeemtherapeutische partnerrelatietherapie
- Trauma en systeemtherapie: een ingewikkelde, maar noodzakelijke combinatie
- Specialistische cursus Systeemtherapie kind & jeugd
- Systeemtherapie en psychiatrische stoornissen
- Post-hbo opleiding NVRG-systeemtherapeutisch werker
- Post-hbo opleiding systeemtherapeutisch medewerker
- Modulaire opleiding systeemtherapie
- Systeemtherapeutische cursus Nieuwe Autoriteit
Psychotherapeutische behandelvormen | Schematherapie
Psychotherapeutische behandelvormen | MBT
- Mentaliseren Bevorderende Therapie in gezinnen en systemen (MBT-F)
- Mentaliseren als psychotherapeutisch gereedschap
- Mentaliseren Bevorderende Therapie bij kinderen (MBT-K)
- Mentaliseren Bevorderende Begeleiding bij cliënten met een verstandelijke beperking
- Verdiepingscursus Mentaliseren Bevorderende Therapie bij kinderen (MBT-K)
Psychotherapeutische behandelvormen | EMDR
- Congres Lichaamsgericht werken bij trauma met specifieke focus op Sensorimotor Psychotherapy
- Herkennen en behandelmogelijkheden van trauma bij mensen met een verstandelijke beperking
- EMDR bij mensen met autisme
- Schematherapie en EMDR: een goede combinatie
- Basiscursus EMDR volwassenen
- Vervolgcursus EMDR bij volwassenen
- Verdiepingscursus traumadiagnostiek en EMDR therapie bij mensen met een verstandelijke beperking
- Basisopleiding EMDR bij kinderen en jeugdigen
Psychotherapeutische behandelvormen | Overige psychotherapie
- Masterclass Karl Heinz Brisch
- Applicatiecursus psychopathologie, diagnostiek en indicatiestelling voor psychotherapeuten
- Seminar neuropsychotherapie: huwelijk & hersenletsel
- Neem een kijkje in de keuken van vakgenoot Esther Perel
- Supervisorencursus psychotherapie
- Congres Lichaamsgericht werken bij trauma met specifieke focus op Sensorimotor Psychotherapy
- Cultuur georiënteerde Beknopte eclectische Psychotherapie PTSS (Co-BEPP)
- Interpersoonlijke psychotherapie (IPT) bij depressie
- Oplossingsgerichte korte (psycho)therapie bij kinderen en jeugdigen
- Affect Fobie Therapie (AFT)
- Behandeling complexe dissociatieve stoornissen – fase 1
- Cultuursensitief behandelen: psychotherapie bij andere culturen
- Oplossingsgerichte korte psychotherapie
- Provocatieve technieken in de behandeling
- Co-BEPP, kort en krachtig
- Opleiding speltherapie: Spel als psychotherapeutische interventie
- Young Professionals: Workshop psychotherapeutische aspecten
- Modulaire opleiding psychotraumatherapeut
- Vervolgcursus cognitief gedragstherapeutische groepstherapie (50 uur)
Ggz volwassenen
Ggz volwassenen | Psychopathologie en diagnostiek
- E-learning module: van DSM-IV naar DSM-5 voor de specialist
- Applicatiecursus psychopathologie, diagnostiek en indicatiestelling voor psychotherapeuten
- Stalking Risk Profile: risicotaxatie en management bij stalkers
- Hoogbegaafde volwassenen in de ggz
- Emotionele ontwikkeling en welbevinden: Diagnostiek (SEO-V en SEO-R²) en interventies
- Congres De vaderfactor en schaamte met Stephan B. Poulter
- Screening bij stalking
- Risicotaxatie in de ambulante praktijk: training in de RAF GGZ
- Training in de HCR-20: V3
- Ontwikkelingspsychologie
- Basiscursus psychopathologie volwassenen
- Diagnostiek en behandeling van gecompliceerde rouw
- Diagnostiek en behandeling van volwassenen en ouderen met hersenletsel
- Diagnostiek in de generalistische basis-ggz
- Differentiaaldiagnostiek dissociatieve stoornissen, ernstige persoonlijkheidsstoornissen, nabootsing
- Diagnostiek van verslaving voor de specialist
- Neuropsychologie bij kinderen, jeugdigen en volwassenen voor hbo'ers
- Toepassen van de SCID'5-P bij persoonlijkheidsstoornissen
- Cultuur georiënteerde diagnostische dilemma's
- E-learning Wet verplichte ggz (Wvggz)
- Young Professionals: Workshop een goede intake (V&O)
- DSM-5 op maat
- Intelligentieonderzoek bij volwassenen en ouderen
- Psychofarmaca en medicatieveiligheid
- Dubbele diagnose
Ggz volwassenen | Begeleiding en behandeling
- Werkbegeleiding en supervisie
- Hoogbegaafde volwassenen in de ggz
- Supervisorencursus psychotherapie
- Congres De vaderfactor en schaamte met Stephan B. Poulter
- Praktische psychofarmacologie bij volwassenen en ouderen
- Kortdurend werken in de ggz
- Post-hbo opleiding ggz-agoog
- Angst na Kanker
- Complexe scheidingen
- Adoptie en pleegzorg
- Beknopte eclectische Psychotherapie voor PTSS (BEPP)
- Young Professionals: Workshop motiverende gespreksvoering
- Forensische psychiatrie binnen de RIBW: net even anders
- Yucelmethode
- Affect Fobie Therapie (AFT)
- Behandeling complexe dissociatieve stoornissen – fase 1
- Cultuursensitief behandelen: psychotherapie bij andere culturen
- De chronische psychiatrische patiënt in de huisartsenpraktijk
- Verrassende interventies bij behandeling van trauma, depressie en angst
- Stabilisatieprogramma voor traumaverwerking
- Diagnostiek en behandeling van volwassenen en ouderen met hersenletsel
- Het KOP-model: kortdurende behandeling binnen de generalistische basis-ggz en POH-GGZ
- Nut en noodzaak van conflicten in therapiegroepen
- Positieve psychologie in de praktijk
- Slaap en de behandeling van slaapstoornissen
- Aanpak vervuiling en hoarding
- Behandeling van cliënten met een negatief zelfbeeld
- Blended behandelen en begeleiden
- Motiverende gespreksvoering voor gedragswetenschappers
- Suïcidepreventie: werken aan hoop
- Oplossingsgerichte korte psychotherapie
- De psychose van binnenuit bekeken
- Hechtingsgerichte systeemtherapie
- Co-BEPP, kort en krachtig
- Werken met levenslijnen: de levensboekmethode
- Korte opleiding Relatietherapie (KOR)
- Post-hbo opleiding bemoeizorg
- Dialectische gedragstherapie
- Post-hbo opleiding forensische psychiatrie
- Post-hbo opleiding forensisch psychiatrisch werken
- Vervolgcursus cognitieve gedragstherapie bij relatieproblemen (25 uur)
- Vervolgcursus cognitieve gedragstherapie bij seksuele problemen (25 uur)
- Geweldloze communicatie: jakhals en giraf
- Opleiding Imaginatie en symbolen bij trauma en gehechtheidsproblematiek
- Trauma en systeemtherapie: een ingewikkelde, maar noodzakelijke combinatie
- Post-hbo opleiding NVRG-systeemtherapeutisch werker
- Post-hbo opleiding systeemtherapeutisch medewerker
- Post-hbo opleiding psychotraumahulpverlener
- Cognitieve gedragstherapie bij vermoeidheid na kanker
- Modulaire opleiding cognitieve gedragstherapie
- Modulaire opleiding systeemtherapie
- Modulaire opleiding psychotraumatherapeut
- Basisopleiding Steunend Relationeel Handelen (SRH)
- Motiverende en oplossingsgerichte werkvormen
- Omgaan met cliënten met een borderline persoonlijkheidsstoornis
- Omgaan met agressie en (dreiging van) geweld binnen de ggz
- Omgaan met psychiatrie in de maatschappelijke opvang
- Spoedeisende psychiatrie in een geïntegreerde ggz
- Met de cliënt werken aan het netwerk
Ggz volwassenen | Basis-ggz
- E-learning module: van DSM-IV naar DSM-5 voor de specialist
- Congres De vaderfactor en schaamte met Stephan B. Poulter
- Praktische psychofarmacologie bij volwassenen en ouderen
- Acceptance and Commitment Therapy (ACT)
- ACT your way voor gedragswetenschappers en behandelaren
- Het PrOP-model: kortdurende psychologische interventies bij kinderen en jongeren
- Basiscursus psychopathologie volwassenen
- Beroepsgeheim: regelgeving, uitzonderingen en praktijk
- De chronische psychiatrische patiënt in de huisartsenpraktijk
- Diagnostiek in de generalistische basis-ggz
- Het KOP-model: kortdurende behandeling binnen de generalistische basis-ggz en POH-GGZ
- Positieve psychologie in de praktijk
- Rouwbegeleiding
- Neuropsychologie bij kinderen, jeugdigen en volwassenen voor hbo'ers
- Behandeling van cliënten met een negatief zelfbeeld
- Basiscursus Mindfulness Based Cognitive Therapy (MBCT)
- Blended behandelen en begeleiden
- Acceptance and Commitment Therapy (ACT-HBO)
- Suïcidepreventie: werken aan hoop
- Oplossingsgerichte korte psychotherapie
- De psychose van binnenuit bekeken
- Provocatieve technieken in de behandeling
- Korte opleiding Relatietherapie (KOR)
- Modulair leertraject generalistische basis-ggz
- Acceptance and Commitment Therapy (ACT)
- DSM-5 op maat
- Modulaire opleiding cognitieve gedragstherapie
Ggz volwassenen | Specialistische ggz
- E-learning module: van DSM-IV naar DSM-5 voor de specialist
- Applicatiecursus psychopathologie, diagnostiek en indicatiestelling voor psychotherapeuten
- Ontwikkelingsprofiel
- Congres De vaderfactor en schaamte met Stephan B. Poulter
- Mentaliseren Bevorderende Therapie in gezinnen en systemen (MBT-F)
- Mentaliseren als psychotherapeutisch gereedschap
- Kortdurend werken in de ggz
- Beknopte eclectische Psychotherapie voor PTSS (BEPP)
- Cultuur georiënteerde Beknopte eclectische Psychotherapie PTSS (Co-BEPP)
- EMDR bij mensen met autisme
- Behandeling complexe dissociatieve stoornissen – fase 1
- Cultuursensitief behandelen: psychotherapie bij andere culturen
- Diagnostiek en behandeling van gecompliceerde rouw
- Diagnostiek en behandeling van volwassenen en ouderen met hersenletsel
- Nut en noodzaak van conflicten in therapiegroepen
- Schematherapie en EMDR: een goede combinatie
- Diagnostiek van verslaving voor de specialist
- Basiscursus EMDR volwassenen
- Vervolgcursus EMDR bij volwassenen
- Behandeling van cliënten met een negatief zelfbeeld
- Diagnostiek en behandeling van dwang, preoccupaties en rituelen bij autisme
- Verdiepingscursus schematherapie
- Probleemgedrag in context: de rol van de gedragskundige
- Cultuur georiënteerde diagnostische dilemma's
- Korte opleiding Relatietherapie (KOR)
- Dialectische gedragstherapie
- Basiscursus schematherapie
- Vervolgcursus cognitieve gedragstherapie bij relatieproblemen (25 uur)
- Vervolgcursus cognitieve gedragstherapie bij seksuele problemen (25 uur)
- Vervolgcursus cognitieve gedragstherapie: Behandeling van cliënten met een licht verstandelijke beperking (LVB) (50 uur)
- DSM-5 op maat
- Modulaire opleiding psychotraumatherapeut
- Klinische implicaties van forensische neurowetenschap
Ggz volwassenen | Trauma
- Masterclass trauma en systeemtherapie: Treating the traumatized child
- Beknopte eclectische Psychotherapie voor PTSS (BEPP)
- Cultuur georiënteerde Beknopte eclectische Psychotherapie PTSS (Co-BEPP)
- Opleiding Imaginatie en symbolen bij trauma en gehechtheidsproblematiek
- Herkennen en behandelmogelijkheden van trauma bij mensen met een verstandelijke beperking
- Imaginatie en Rescripting met kinderen, jeugdigen en volwassenen
- Behandeling complexe dissociatieve stoornissen – fase 1
- Diagnostiek en behandeling van gecompliceerde rouw
- Verrassende interventies bij behandeling van trauma, depressie en angst
- Stabilisatieprogramma voor traumaverwerking
- Differentiaaldiagnostiek dissociatieve stoornissen, ernstige persoonlijkheidsstoornissen, nabootsing
- Lichamelijke aspecten van trauma en gehechtheidsproblematiek
- Schematherapie en EMDR: een goede combinatie
- Basiscursus EMDR volwassenen
- Vervolgcursus EMDR bij volwassenen
- Co-BEPP, kort en krachtig
- Cultuur georiënteerde diagnostische dilemma's
- Werken met levenslijnen: de levensboekmethode
- Signaleren, diagnosticeren (m.b.v. DITS-LVB) en indiceren voor behandeling van trauma bij (L)VB en zwakbegaafdheid
- Vervolgcursus persoonlijkheidsproblematiek en trauma
- Vervolgcursus cognitieve gedragstherapie: trauma, rouw en verwerkingstechnieken (50 uur)
- Trauma en systeemtherapie: een ingewikkelde, maar noodzakelijke combinatie
- Post-hbo opleiding psychotraumahulpverlener
- Modulaire opleiding psychotraumatherapeut
Herstel
Herstel | SRH, Strengths Model en FACT
- Post-hbo opleiding ggz-agoog
- Basisopleiding Steunend Relationeel Handelen voor jongere en gezin
- SRH-Coachdag 14 april 2020
- SRH-Coachdag 20 april 2020
- SRH-Coachdag 22 april 2020
- SRH-Coachdag 2 november 2020
- SRH-Coachdag 5 november 2020
- SRH-Coachdag 11 november 2020
- SRH-Docentenweekend 15 en 16 mei 2020
- SRH-Docentendag 17 september 2020
- Yucelmethode bij mensen met een licht verstandelijke beperking (LVB)
- Forensische psychiatrie binnen de RIBW: net even anders
- Yucelmethode
- Basisopleiding Steunend Relationeel Handelen (SRH) voor jongere en gezin
- Geweldloze communicatie: jakhals en giraf
- De Bubbel
- SRH-Coachdag 28 oktober 2019
- SRH-Coachdag 12 november 2019
- SRH-Coachdag 14 november 2019
- SRH-docentenweekend 5 en 6 april 2019
- SRH-docentendag 10 oktober 2019
- Outreachende aanpak achter de voordeur
- Werkconferentie ontwikkeling rehabilitatiegerichte zorg
- Inleiding herstel en rehabilitatie
- Basisopleiding Steunend Relationeel Handelen (SRH)
- Winst met leefstijl
- Aanvullende module SRH: de Yucelmethode
- Verdiepingsmodule SRH en bemoeizorg
- Verdiepingsmodule SRH en mensen met autisme
- Introductiedag SRH – ITB: toeleiden naar werken, leren en recreëren
- Verdiepingsmodule SRH - ITB: toeleiden naar werken, leren en recreëren
- Implementatie Steunend Relationeel Handelen (SRH)
- SRH en herstel voor behandelaren
- Opleiding tot Coach SRH
- Docentenopleiding Steunend Relationeel Handelen
- Het Strengths Model
- FACT en SRH, een perfect paar
- FACT voor (SG)LVB
- Rehabilitatiegericht leidinggeven aan teams
- Teamgerichte werkbegeleiding/coaching
- Omgaan met psychiatrie in de maatschappelijke opvang
Herstel | Liberman Modules
- Training Liberman module 1: Omgaan met antipsychotische medicatie
- Training Liberman module 2: Omgaan met psychotische symptomen
- Training Liberman module 5: Omgaan met werk
- Training Liberman module 6: Omgaan met sociale relaties en intimiteit
- Praktijkoefendag
- TCBS-dag
- Training Liberman module 7: Terug naar de samenleving
- Training Liberman module 4: Omgaan met verslaving
- Training Liberman module 3: Omgaan met vrije tijd
- Terugkomdag gecertificeerde train-de-trainers Liberman
- Training persoonlijke effectiviteit
- Workshop Liberman boostersessies
- Workshop familiegroepen
- Workshop Liberman en cultuur
POH-GGZ en wijkteams | POH-GGZ
- Psychiatrische aandoeningen bij ouderen
- ACT your way voor post-hbo
- Het PrOP-model: kortdurende psychologische interventies bij kinderen en jongeren
- Gedrags- en stemmingsproblemen bij dementie
- Basiscursus psychopathologie volwassenen
- De chronische psychiatrische patiënt in de huisartsenpraktijk
- Het KOP-model: kortdurende behandeling binnen de generalistische basis-ggz en POH-GGZ
- Positieve psychologie in de praktijk
- Slaap en de behandeling van slaapstoornissen
- Rouwbegeleiding
- Blended behandelen en begeleiden
- De psychose van binnenuit bekeken
- Werken met levenslijnen: de levensboekmethode
- Post-hbo opleiding cognitief gedragstherapeutisch werker
- Opleiding Praktijkondersteuner Huisartsenzorg GGZ (POH-GGZ)
POH-GGZ en wijkteams | Wijkteams
- Complexe scheidingen
- Gezinsdiagnostiek
- Hulpverlening aan kinderen en hun gescheiden ouders, mogelijkheden en valkuilen
- Incredible Years: gedragstherapeutische oudertraining in opvoedvaardigheden
- Regievoering voor gedragswetenschappers
- Vierdaagse basistraining Signs of Safety
- Traumasensitief hulpverlenen
- Aanpak vervuiling en hoarding
- Samenwerken met ouders
- Sociale media in de begeleiding van jongeren
- De kracht van motiverende gespreksvoering
- Werken met levenslijnen: de levensboekmethode
- Post-hbo opleiding bemoeizorg
- Outreachende aanpak achter de voordeur
- Basispsychiatrie in de wijk
- Opleiding ouderbegeleiding vanuit een visie op ouderschap in ontwikkeling
- Postmaster opleiding veiligheid in gezinnen met risico's
- Begeleiden in participatie
- Groepscoaching in het sociale wijkteam
- Modulaire opleiding Infant Mental Health generalist (IMH-consulent DAIMH)
- Zicht op kleintjes: vroegsignalering in de basiszorg
- Basisopleiding Steunend Relationeel Handelen (SRH)
- Introductiedag SRH – ITB: toeleiden naar werken, leren en recreëren
- Het Strengths Model
- FACT en SRH, een perfect paar
Jeugd, gezin en onderwijs | Psychopathologie en diagnostiek
- E-learning module: van DSM-IV naar DSM-5 voor de specialist
- Emotionele ontwikkeling en welbevinden: Diagnostiek (SEO-V en SEO-R²) en interventies
- Congres De vaderfactor en schaamte met Stephan B. Poulter
- Persoonlijkheidsonderzoek bij jongeren met de MMPI-A
- ADHD bij kinderen en jongeren
- Gezinsdiagnostiek
- Modified Interaction Guidance (MIG)
- Ontwikkelingspsychologie en psychopathologie bij kinderen en jongeren en (jong-)volwassenen
- Ontwikkelingspsychologie
- Diagnostiek in de generalistische basis-ggz
- Neuropsychologisch onderzoek bij kinderen en jeugdigen
- Psychodiagnostiek bij het zeer jonge kind (0-6 jarige)
- Neuropsychologie bij kinderen, jeugdigen en volwassenen voor hbo'ers
- Risicotaxatie bij jeugdige zedendelinquenten: training in de J-SOAP D
- Training Disturbances of Attachment Interview (DAI)
- Behandelen van angst bij kinderen en jongeren
- Diagnostiek en behandeling (ernstige, enkelvoudige) dyslexie
- Blended Postmaster opleiding diagnostiek bij kinderen en jeugdigen
- Risicotaxatie in de klinische praktijk: training in de SAPROF Youth Version
- Risicotaxatie in de ambulante praktijk: training in de RAF GGZ voor jongeren
- Post-hbo opleiding spelobservatie en Sandplay
- Young Professionals: Workshop een goede intake (K&J)
- Zicht op kleintjes: vroegsignalering in de basiszorg
- Vroegsignalering van autisme met de Cosos/ESAT-vragenlijst
Jeugd, gezin en onderwijs | Begeleiding en behandeling
- VIPP-AUTI
- Basisopleiding Steunend Relationeel Handelen voor jongere en gezin
- Congres De vaderfactor en schaamte met Stephan B. Poulter
- Complexe scheidingen
- Adoptie en pleegzorg
- ACT your way voor post-hbo
- Evidence-based begeleiden van pubers met autisme in de psycho-seksuele ontwikkeling
- ACT your way voor gedragswetenschappers en behandelaren
- ADHD bij kinderen en jongeren
- Het PrOP-model: kortdurende psychologische interventies bij kinderen en jongeren
- Assertiviteitstrainingen PrOP-model
- Vertaalslag van (ggz-)diagnostiek naar praktisch handelen in het basisonderwijs
- Vertaalslag van diagnose en behandeling naar praktisch handelen in het voortgezet onderwijs
- Hulpverlening aan getraumatiseerde vluchtelingenkinderen en -gezinnen
- FOCUS: een groepstraining voor jongeren met ADHD of ADD
- Imaginatie en Rescripting met kinderen, jeugdigen en volwassenen
- Modified Interaction Guidance (MIG)
- Oplossingsgerichte korte (psycho)therapie bij kinderen en jeugdigen
- Praktische psychofarmacologie kinderen en jeugdigen
- Regievoering voor gedragswetenschappers
- Spreken of preken? Over heldere communicatie met pubers en jongeren
- Communiceren met kinderen, kun je leren!
- Samenwerken met ouders
- Mindfulness voor kinderen en jongeren
- Sociale media in de begeleiding van jongeren
- Behandeling van jeugdigen (adolescenten) met een negatief zelfbeeld
- Motiverende gespreksvoering voor gedragswetenschappers
- Minder Boos en Opstandig – Revised (MB&O-R): groepsbehandeling (herzien) en individuele behandeling (nieuw) van gedragsproblemen
- Basisopleiding EMDR bij kinderen en jeugdigen
- Behandelen van angst bij kinderen en jongeren
- Leefklimaat in de jeugd- en (licht verstandelijk) gehandicaptenzorg
- Diagnostiek en behandeling (ernstige, enkelvoudige) dyslexie
- Post-hbo opleiding cognitief gedragstherapeutisch werker (K&J)
- Basiscursus cognitieve gedragstherapie - accent KJ (100 uur)
- Basisopleiding Steunend Relationeel Handelen (SRH) voor jongere en gezin
- Opleiding Imaginatie en symbolen bij trauma en gehechtheidsproblematiek
- Opleiding speltherapie: Spel als psychotherapeutische interventie
- Post-hbo opleiding spelobservatie en Sandplay
- Post-hbo opleiding NVRG-systeemtherapeutisch werker
- Post-hbo opleiding systeemtherapeutisch medewerker
- Young Professionals: Workshop kindertekeningen in (spel)diagnostiek
- Modulaire opleiding Infant Mental Health generalist (IMH-consulent DAIMH)
- Modulaire opleiding Infant Mental Health specialist
- Creatieve rouwbegeleiding bij kinderen en jongeren
- Modulaire opleiding cognitieve gedragstherapie
- Vervolgcursus cognitieve gedragstherapie bij complexe/multiprobleem-gezinnen met jonge kinderen (50 uur)
- Modulaire opleiding systeemtherapie
Jeugd, gezin en onderwijs | Infant Mental Health
- IMH module 1: Visie en vaardigheden gericht op ouder-kindrelatie in context
- IMH module 5: Behandelen van de ouder-kindrelatie
- IMH module 2: Ontwikkeling en pathologie in de ouder-kindrelatie
- IMH module 4: Kortdurende focusgerichte interventies, gericht op (aankomend) ouderschap en/of ouder-kindrelatie
- IMH module 7: Integreren van de IMH-visie in werk en persoon
- IMH module 3-G: Observeren van de ouder-kindrelatie/baby-observatie
- IMH module 3-S: Observeren van de ouder-kindrelatie/babyobservatie
- IMH module 7: Integreren van de IMH-visie in werk en persoon
- IMH module 6: Trauma binnen de ouder-kindrelatie
- IMH module 8: Behandelen ouder-kindrelatie bij ouder(s) met psychopathologie
- Psychodiagnostiek bij het zeer jonge kind (0-6 jarige)
- IMH cursus 4: Kortdurende focusgerichte interventies
- Modulaire opleiding Infant Mental Health generalist (IMH-consulent DAIMH)
- Modulaire opleiding Infant Mental Health specialist
Jeugd, gezin en onderwijs | Gezin en ouderschap
- Congres De vaderfactor en schaamte met Stephan B. Poulter
- Complexe scheidingen
- Oudercursus ACTief Opvoeden (gebaseerd op Acceptance and Commitment Therapy)
- Hulpverlening aan getraumatiseerde vluchtelingenkinderen en -gezinnen
- Gezinsdiagnostiek
- Gezinsgesprekken
- Hulpverlening aan kinderen en hun gescheiden ouders, mogelijkheden en valkuilen
- Incredible Years: gedragstherapeutische oudertraining in opvoedvaardigheden
- Omgaan met (vermoedens van) ouderverstoting
- Modified Interaction Guidance (MIG)
- Samenwerken met ouders
- Minder Boos en Opstandig – Revised (MB&O-R): groepsbehandeling (herzien) en individuele behandeling (nieuw) van gedragsproblemen
- Opleiding ouderbegeleiding vanuit een visie op ouderschap in ontwikkeling
- Theoretisch technische hoofdcursus systeemtherapie, inclusief 12 uur wetenschap
- Post-hbo opleiding NVRG-systeemtherapeutisch werker
- Post-hbo opleiding systeemtherapeutisch medewerker
- Postmaster opleiding veiligheid in gezinnen met risico's
- Young Professionals: Workshop gespreksvoering met ouders
- Modulaire opleiding Infant Mental Health generalist (IMH-consulent DAIMH)
- Modulaire opleiding Infant Mental Health specialist
- KOPP: Kwetsbaar Ouderschap en Psychiatrische Problematiek
- Vervolgcursus cognitieve gedragstherapie bij complexe/multiprobleem-gezinnen met jongeren met ernstige gedragsproblemen (50 uur)
Jeugd, gezin en onderwijs | Veiligheid
- Masterclass trauma en systeemtherapie: Treating the traumatized child
- Congres De vaderfactor en schaamte met Stephan B. Poulter
- Complexe scheidingen
- Praten met kinderen over veiligheid
- Vierdaagse basistraining Signs of Safety
- Outreachende aanpak achter de voordeur
- Verdieping complexe scheidingen met geweld
- Postmaster opleiding veiligheid in gezinnen met risico's
Jeugd, gezin en onderwijs | Trauma en gehechtheid
- Masterclass trauma en systeemtherapie: Treating the traumatized child
- Mentaliseren Bevorderende Therapie in gezinnen en systemen (MBT-F)
- Adoptie en pleegzorg
- Opleiding Imaginatie en symbolen bij trauma en gehechtheidsproblematiek
- Basiscursus Theraplay & MIM
- Hulpverlening aan getraumatiseerde vluchtelingenkinderen en -gezinnen
- Imaginatie en Rescripting met kinderen, jeugdigen en volwassenen
- Intergenerationeel trauma
- Mentaliseren Bevorderende Therapie bij kinderen (MBT-K)
- Traumasensitief hulpverlenen
- Psychotraumatologie bij kinderen en jongeren
- Verdiepingscursus traumadiagnostiek en EMDR therapie bij mensen met een verstandelijke beperking
- Verdiepingscursus Mentaliseren Bevorderende Therapie bij kinderen (MBT-K)
- Training Disturbances of Attachment Interview (DAI)
- Hechtingsgerichte systeemtherapie
- Behandelen van onzichtbaar verdriet bij kinderen en jongeren
- Signaleren, diagnosticeren (m.b.v. DITS-LVB) en indiceren voor behandeling van trauma bij (L)VB en zwakbegaafdheid
- Hechting in diagnostiek en behandeling van kinderen en jeugdigen
Jeugd, gezin en onderwijs | Onderwijs
- ACT your way voor gedragswetenschappers en behandelaren
- Alles Kidzzz: individueel werken met kinderen met externaliserende gedragsproblemen
- Vertaalslag van (ggz-)diagnostiek naar praktisch handelen in het basisonderwijs
- Vertaalslag van diagnose en behandeling naar praktisch handelen in het voortgezet onderwijs
- Hulpverlening aan getraumatiseerde vluchtelingenkinderen en -gezinnen
- Samenwerken met ouders
- Minder Boos en Opstandig – Revised (MB&O-R): groepsbehandeling (herzien) en individuele behandeling (nieuw) van gedragsproblemen
- Diagnostiek en behandeling (ernstige, enkelvoudige) dyslexie
- Begeleiden van gedragsproblemen in het onderwijs
Ouderen | Psychopathologie en diagnostiek
- E-learning module: van DSM-IV naar DSM-5 voor de specialist
- Ontwikkelingsprofiel
- Psychiatrische aandoeningen bij ouderen
- Persoonlijkheidsstoornissen bij ouderen
- Neuropsychologische diagnostiek in de psychogeriatrie en ouderenpsychiatrie
- Diagnostiek en behandeling van volwassenen en ouderen met hersenletsel
- DSM-5 op maat
- Health of the Nation Outcome Scales (HoNOS) 65+
Ouderen | Begeleiding en behandeling
- Praktische psychofarmacologie bij volwassenen en ouderen
- Psychiatrische aandoeningen bij ouderen
- Gedrags- en stemmingsproblemen bij dementie
- Oplossingsgerichte gespreksvoering met ouderen
- Affect Fobie Therapie (AFT)
- Geïntegreerde analyse en aanpak van probleemgedrag in de ouderenzorg
- Psychofarmacologie bij ouderen
- Oplossingsgerichte korte psychotherapie
- Dialectische gedragstherapie
Forensische zorg
Forensische zorg | Risicotaxatie en diagnostiek
- E-learning module: van DSM-IV naar DSM-5 voor de specialist
- Stalking Risk Profile: risicotaxatie en management bij stalkers
- Screening bij stalking
- Risicotaxatie in de ambulante praktijk: training in de RAF GGZ
- FARE - Forensisch Ambulante Risico Evaluatie
- Training in de HCR-20: V3
- Diagnostiek van psychopathie: training in de PCL-R
- Risicotaxatie bij jeugdige zedendelinquenten: training in de J-SOAP D
- Risicotaxatie in de klinische praktijk: training in de SAPROF
- Risicotaxatie bij zedendelinquenten STATIC-(R), STABLE-2007, ACUTE-2007 (SSA)
- Risicotaxatie in de ambulante praktijk: training in de RAF GGZ voor jongeren
- Risicotaxatie in de klinische praktijk: training in de SAPROF Youth Version
- Risicotaxatie van gewelddadig gedrag bij vrouwen: training in de FAM
Forensische zorg | Begeleiding en behandeling
- Dwangreductie en de-escalatie binnen de forensische zorg, ggz en het gevangeniswezen
- Forensische psychiatrie binnen de RIBW: net even anders
- Nut en noodzaak van conflicten in therapiegroepen
- Probleemgedrag in context: de rol van de gedragskundige
- Behandelprogramma Pas op de grens
- Post-hbo opleiding forensische psychiatrie
- Post-hbo opleiding forensisch psychiatrisch werken
- Training Liberman module 7: Terug naar de samenleving
- Motiverende gespreksvoering: training voor de forensische zorg
- Klinische implicaties van forensische neurowetenschap
- (SG)LVB-problematiek vraagt specifieke zorg
- Dubbele diagnose
- Basisopleiding Steunend Relationeel Handelen (SRH)
- Omgaan met agressie en (dreiging van) geweld binnen de ggz
Verstandelijke beperking | Psychopathologie en diagnostiek
- Emotionele ontwikkeling in relatie tot probleemgedrag
- Emotionele ontwikkeling en welbevinden: Diagnostiek (SEO-V en SEO-R²) en interventies
- Psychopathologie bij volwassenen met een lichte verstandelijke beperking
- Psychopathologie bij kinderen met een verstandelijke beperking
- Persoonlijkheidsproblematiek bij mensen met lichte verstandelijke beperking (LVB)
- Signaleren, diagnosticeren (m.b.v. DITS-LVB) en indiceren voor behandeling van trauma bij (L)VB en zwakbegaafdheid
- Diagnostiek van gehechtheidsproblemen bij kinderen en jeugdigen met een verstandelijke beperking
- Postmaster opleiding diagnostiek en behandeling (SG)LVB
- Postmaster opleiding verstandelijke beperking
- Psychopathologie bij mensen met een verstandelijke beperking voor mbo- en hbo-geschoolden
Verstandelijke beperking | Begeleiding en behandeling
- Yucelmethode bij mensen met een licht verstandelijke beperking (LVB)
- Herkennen en behandelmogelijkheden van trauma bij mensen met een verstandelijke beperking
- Seksuele gezondheid van mensen met een verstandelijke beperking
- Mentaliseren Bevorderende Begeleiding bij cliënten met een verstandelijke beperking
- Samenwerken met ouders
- Autisme en een verstandelijke beperking
- Herkennen van en omgaan met cliënten met een licht verstandelijke beperking
- Hulpverlenen aan slachtoffers van loverboyproblematiek
- Verdiepingscursus traumadiagnostiek en EMDR therapie bij mensen met een verstandelijke beperking
- Probleemgedrag in context: de rol van de gedragskundige
- Persoonlijkheidsproblematiek bij mensen met lichte verstandelijke beperking (LVB)
- Behandelprogramma Pas op de grens
- Leefklimaat in de jeugd- en (licht verstandelijk) gehandicaptenzorg
- Vervolgcursus cognitieve gedragstherapie: Behandeling van cliënten met een licht verstandelijke beperking (LVB) (50 uur)
- Postmaster opleiding diagnostiek en behandeling (SG)LVB
- Gehechtheidstherapie
- Postmaster opleiding verstandelijke beperking
- Samenwerken met verwanten bij mensen met een licht verstandelijke beperking
- Bejegening en communicatie bij jongeren met een licht verstandelijke beperking
- Veel culturen, één zorg
- Conflicthantering
- (SG)LVB-problematiek vraagt specifieke zorg
- FACT voor (SG)LVB
Autisme
Autisme | Psychopathologie en diagnostiek
- E-learning module: van DSM-IV naar DSM-5 voor de specialist
- VIPP-AUTI
- Autisme en hechting
- Autisme bij vrouwen
- Diagnostiek autismespectrumstoornissen bij volwassenen
- Diagnostiek autisme bij kinderen
- Modulair leertraject autisme bij volwassenen en ouderen
- Diagnostiek en behandeling van dwang, preoccupaties en rituelen bij autisme
- Autisme en comorbiditeit
- Modulair leertraject autisme bij kinderen en jeugdigen
- Vroegsignalering van autisme met de Cosos/ESAT-vragenlijst
Autisme | Begeleiding en behandeling
- Emotieregulatie en stressmanagement met cognitieve gedragstherapie bij mensen met ASS
- Seksualiteit bij mensen met autisme
- Cognitieve gedragstherapie bij kinderen en jongeren met autisme
- EMDR bij mensen met autisme
- Inleiding in Pivotal Response Treatment (PRT) ®
- Psycho-educatie aan ouders en hun kind met autisme
- Pivotal Response Treatment (PRT)
- Post-hbo opleiding autismedeskundige
- Post-hbo specialisatieopleiding comorbiditeit naast autisme
- Modulair leertraject autisme bij volwassenen en ouderen
- Gezins(systeem)behandeling bij autisme
- Supervisie Pivotal Response Treatment
- Evidence-based begeleiden van pubers met autisme in de psycho-seksuele ontwikkeling
- Modulair leertraject autisme bij kinderen en jeugdigen
- Verdiepingsmodule SRH en mensen met autisme
- Omgaan met normaal begaafde (jong)volwassenen met autisme binnen RIBW en dagbesteding
Medische psychologie en seksuologie | Medische psychologie
Medische psychologie en seksuologie | Seksuologie
- Seksualiteit bij mensen met autisme
- Seksuele gezondheid van mensen met een verstandelijke beperking
- Risicotaxatie bij zedendelinquenten STATIC-(R), STABLE-2007, ACUTE-2007 (SSA)
- ASG Algemene Scholing Aanvullende Seksuele Hulpverlening (AS-ASH)
- Post-hbo opleiding seksuologie
- Post-BIG opleiding seksuologie
- Opleiding consulent seksuele gezondheid NVVS
Young Professionals
- Young Professionals: Workshop cognitieve gedragstherapie
- Young Professionals: Workshop mindfulness
- Young Professionals: Workshop motiverende gespreksvoering
- Young Professionals: Workshop systeemtherapie
- Young Professionals: Workshop psychotherapeutische aspecten
- Young Professionals: Workshop een goede intake (V&O)
- Young Professionals: Workshop gespreksvoering met ouders
- Young Professionals: Workshop een goede intake (K&J)
- Young Professionals: Workshop kindertekeningen in (spel)diagnostiek