Totaaloverzicht
Voor alle werkterreinen en beroepen in en rond de ggz vind je bij de RINO Groep passende opleidingen en cursussen.
Congressen en masterclasses
- E-learning Webinar Gender- en seksuele diversiteit
- E-learning Webinar Gender- en seksuele diversiteit
- Masterclass Carla Sharp
- Family System Trauma (FST) Supervisietraject
- Congres De mens in de 'behandelkamer' met Dirk de Wachter
- Masterclass Dyadic Developmental Psychotherapy (DDP) - Level 1
- Congres Pedagogisch kompas voor het voortgezet onderwijs
- Seminar neuropsychotherapie: diagnostiek en behandeling van agitatie en apathie
- Congres Lichaamsgericht werken bij trauma met focus op Sensorimotor Psychotherapy
- Body Basics vanuit Sensorimotor Psychotherapy
- Webinar Gender- en seksuele diversiteit
- Seminar neuropsychotherapie: Traumabehandeling bij niet-aangeboren hersenletsel
- Congres Kind en spel: trauma en systeemgericht werken
- Congres Autisme, een concept in beweging
- Behandelen van relationeel (ontwikkelings)trauma - congres met Dan Hughes
- Masterclass trauma en systeemtherapie: Treating the traumatized child
Psychotherapeutische behandelvormen
- Congres De mens in de 'behandelkamer' met Dirk de Wachter
- Basiscursus cognitieve gedragstherapie - Verdieping (70 uur) - Online
- Seminar neuropsychotherapie: diagnostiek en behandeling van agitatie en apathie
- Seminar neuropsychotherapie: Traumabehandeling bij niet-aangeboren hersenletsel
- Verdieping psychotherapeutische behandelvormen
Psychotherapeutische behandelvormen | Cognitieve gedragstherapie
- Behandeling van cliënten met een negatief zelfbeeld
- Family System Trauma (FST) Supervisietraject
- Acceptance and Commitment Therapy (ACT-HBO)
- Basiscursus cognitieve gedragstherapie - Inleiding (30 uur) - Blended
- Post-hbo opleiding cognitief gedragstherapeutisch werker
- Mindfulness Based Cognitieve Therapie in een medische setting
- Cognitieve gedragstherapie bij kinderen en jongeren met autisme
- Basiscursus cognitieve gedragstherapie (100 uur)
- Basiscursus cognitieve gedragstherapie - Verdieping (70 uur) - Online
- Vervolgcursus cognitieve gedragstherapie: Behandeling van cliënten met een licht verstandelijke beperking (LVB) (50 uur)
- Cognitieve gedragstherapie bij vermoeidheid na kanker
- Dialectische gedragstherapie
- Behandeling van jeugdigen (adolescenten) met een negatief zelfbeeld
- Angst na Kanker
- Basiscursus Mindfulness Based Cognitive Therapy (MBCT)
- Introductie: werken met Virtual Reality in de ggz, welzijnssector of forensisch veld
- Basiscursus cognitieve gedragstherapie - Inleiding (30 uur) - Online
- Basiscursus cognitieve gedragstherapie - accent KJ (100 uur) - Blended
- Acceptance and Commitment Therapy (ACT)
- Introductie: werken met Virtual Reality in de ggz, welzijnssector of forensisch veld
- Vervolgcursus cognitieve gedragstherapie: CGT binnen het forensisch werkveld (50 uur)
- Vervolgworkshop Angst na kanker
- Vervolgcursus cognitieve gedragstherapie: trauma, rouw en verwerkingstechnieken (50 uur)
- Vervolgcursus systemische gedragstherapie (50 uur)
- Basiscursus cognitieve gedragstherapie | accent ouderen (100 uur)
- Basiscursus cognitieve gedragstherapie (100 uur) - Online
- Young Professionals: Workshop mindfulness
- Young Professionals: Workshop cognitieve gedragstherapie
- Modulaire opleiding cognitieve gedragstherapie
Psychotherapeutische behandelvormen | Systeemtherapie
- Family System Trauma (FST) Supervisietraject
- Specialistische cursus Systeemtherapie kind & jeugd
- Hechtingsgerichte systeemtherapie met een hoofdrol voor de poppetjes
- Post-hbo opleiding NVRG-systeemtherapeutisch werker
- Geweldspatroon van dwingende controle in (ex-)partnerrelaties
- Post-hbo opleiding systeemtherapeutisch medewerker
- Masterclass Dyadic Developmental Psychotherapy (DDP) - Level 1
- Systeemtherapeutische partnerrelatietherapie
- Narratieve systeemtherapie
- Master SPPO (Systemisch Praktijkgericht Participerend Onderzoek)
- Theoretisch technische hoofdcursus systeemtherapie, inclusief 12 uur wetenschap
- Behandelen van relationeel (ontwikkelings)trauma - congres met Dan Hughes
- Trauma en systeemtherapie: een ingewikkelde, maar noodzakelijke combinatie
- Masterclass trauma en systeemtherapie: Treating the traumatized child
- Vervolgcursus systemische gedragstherapie (50 uur)
- Young Professionals: Workshop systeemtherapie
- Modulaire opleiding systeemtherapie
Psychotherapeutische behandelvormen | Schematherapie
Psychotherapeutische behandelvormen | MBT
Psychotherapeutische behandelvormen | EMDR
- Herkennen en behandelmogelijkheden van trauma bij mensen met een verstandelijke beperking
- Vervolgcursus EMDR bij volwassenen
- Basiscursus EMDR volwassenen
- Verdiepingscursus traumadiagnostiek en EMDR therapie bij mensen met een verstandelijke beperking
- Basisopleiding EMDR bij kinderen en jeugdigen
- EMDR bij mensen met autisme
- Congres Lichaamsgericht werken bij trauma met focus op Sensorimotor Psychotherapy
- Schematherapie en EMDR
- Seminar neuropsychotherapie: Traumabehandeling bij niet-aangeboren hersenletsel
- Congres Autisme, een concept in beweging
- EMDR binnen de forensische psychiatrie: net even anders
Psychotherapeutische behandelvormen | Overige psychotherapie
- E-learning neuropsychotherapie: Persoonlijkheidsveranderingen bij hersenletsel!
- Masterclass Carla Sharp
- Affect Fobie Therapie (AFT) in groepen
- Postmaster opleiding speltherapie: Spel als psychotherapeutische interventie
- Supervisorencursus psychotherapie
- Congres De mens in de 'behandelkamer' met Dirk de Wachter
- Oplossingsgerichte korte (psycho)therapie bij kinderen en jeugdigen
- Affect Fobie Therapie (AFT)
- Behandeling complexe dissociatieve stoornissen – fase 1
- Persoonsgerichte experiëntiële psychotherapie
- Oplossingsgerichte korte psychotherapie
- Provocatieve technieken in de behandeling
- Interpersoonlijke psychotherapie (IPT) bij depressie
- Seminar neuropsychotherapie: diagnostiek en behandeling van agitatie en apathie
- Congres Lichaamsgericht werken bij trauma met focus op Sensorimotor Psychotherapy
- Body Basics vanuit Sensorimotor Psychotherapy
- Co-BEPP, kort en krachtig
- Basiscursus groepsdynamica
- Seminar neuropsychotherapie: Traumabehandeling bij niet-aangeboren hersenletsel
- Affect Fobie Therapie (AFT) - Vervolgopleiding
- Young Professionals: Workshop psychotherapeutische aspecten
- Modulaire opleiding psychotraumatherapeut
Ggz volwassenen
- E-learning Webinar Gender- en seksuele diversiteit
- E-learning Wet verplichte ggz (Wvggz)
- E-learning neuropsychotherapie: Persoonlijkheidsveranderingen bij hersenletsel!
- E-learning Webinar Gender- en seksuele diversiteit
- Congres De mens in de 'behandelkamer' met Dirk de Wachter
- Seminar neuropsychotherapie: diagnostiek en behandeling van agitatie en apathie
- Seminar neuropsychotherapie: Traumabehandeling bij niet-aangeboren hersenletsel
- Congres Autisme, een concept in beweging
- Diagnostiek en behandeling van dwang, preoccupaties en rituelen bij autisme
Ggz volwassenen | Psychopathologie en diagnostiek
- E-learning module: van DSM-IV naar DSM-5 voor de specialist
- E-learning module: van DSM-IV naar DSM-5 voor de specialist
- E-learning Wet verplichte ggz (Wvggz)
- Neuropsychologisch onderzoek bij 6-60 jarigen voor psychodiagnostisch werkenden
- Ontwikkelingspsychologie
- Basiscursus psychopathologie volwassenen
- Psychische stoornissen rondom fertiliteit, zwangerschap en bevalling
- Ontwikkelingsprofiel
- Emotionele ontwikkeling en welbevinden: Diagnostiek (SEO-V en SEO-R²) en interventies
- Seminar neuropsychotherapie: diagnostiek en behandeling van agitatie en apathie
- Diagnostiek in de generalistische basis-ggz
- Training in de HCR-20: V3
- Specialistische diagnostiek bij verslaving en psychiatrie
- Toepassen van de SCID-5-P bij persoonlijkheidsstoornissen
- Begeleiding van verminderd ziekte-inzicht bij volwassenen en ouderen met hersenletsel
- Hoogbegaafde volwassenen in de ggz
- Psychische stoornissen bij zwangere en pas bevallen vrouwen voor hbo'ers
- Diagnostiek en behandeling van gecompliceerde rouw
- Stalking Risk Profile: risicotaxatie en management bij stalkers
- Differentiaaldiagnostiek dissociatieve stoornissen, ernstige persoonlijkheidsstoornissen, nabootsing
- Screening bij stalking
- Risicotaxatie in de ambulante praktijk: training in de RAF GGZ
- Young Professionals: Workshop een goede intake (V&O)
- Psychofarmaca en medicatieveiligheid
- Dubbele diagnose
Ggz volwassenen | Begeleiding en behandeling
- E-learning Webinar Gender- en seksuele diversiteit
- E-learning neuropsychotherapie: Persoonlijkheidsveranderingen bij hersenletsel!
- E-learning Webinar Gender- en seksuele diversiteit
- Behandeling van cliënten met een negatief zelfbeeld
- De kracht van motiverende gespreksvoering
- Post-hbo opleiding bemoeizorg
- Affect Fobie Therapie (AFT) in groepen
- Aanpak vervuiling en hoarding
- Complexe scheidingen
- Hechtingsgerichte systeemtherapie met een hoofdrol voor de poppetjes
- Post-hbo opleiding NVRG-systeemtherapeutisch werker
- Supervisorencursus psychotherapie
- Het KOP-model: kortdurende behandeling binnen de generalistische basis-ggz en POH-GGZ
- Geweldspatroon van dwingende controle in (ex-)partnerrelaties
- Suïcidepreventietraining gatekeeper
- Gender- en seksuele diversiteit in de praktijk
- Post-hbo opleiding systeemtherapeutisch medewerker
- Yucelmethode
- TOP-3 methodiek samenwerken voor veiligheid
- Online mogelijkheden in begeleiding en behandeling
- Conflicten in therapiegroepen: constructief benutten
- Affect Fobie Therapie (AFT)
- Behandeling complexe dissociatieve stoornissen – fase 1
- Persoonsgerichte experiëntiële psychotherapie
- Stabilisatieprogramma voor traumaverwerking
- Post-hbo opleiding forensische psychiatrie
- Cognitieve gedragstherapie bij vermoeidheid na kanker
- Oplossingsgerichte korte psychotherapie
- Masterclass Dyadic Developmental Psychotherapy (DDP) - Level 1
- Cursus psychotraumahulpverlener
- Dialectische gedragstherapie
- Imaginatie en symbooldrama (KIPB)
- Opgroeien in een adoptiegezin, pleeggezin of gezinshuis
- Motiverende gespreksvoering voor gedragswetenschappers
- Provocatieve technieken in de behandeling
- Korte opleiding Relatietherapie (KOR)
- Angst na Kanker
- Gezinsgerichte schematherapie
- Hulpverlenen en begeleiden bij zelfbeschadiging
- Yucelmethode bij mensen met een licht verstandelijke beperking (LVB)
- Werkbegeleiding en supervisie
- Begeleiden van hoogbegaafde volwassenen
- Post-hbo opleiding ggz-agoog
- Werken met levenslijnen: de levensboekmethode
- Slaap en de behandeling van slaapstoornissen
- Introductie: werken met Virtual Reality in de ggz, welzijnssector of forensisch veld
- Verrassende interventies bij behandeling van trauma, depressie en angst
- Eendaagse Basiscursus werkbegeleiding
- Forensische psychiatrie binnen de RIBW: net even anders
- De psychose van binnenuit bekeken
- Man, vrouw of anders? Over genderdiversiteit en genderdysforie bij adolescenten
- Praktische psychofarmacologie bij volwassenen en ouderen
- Begeleiding van verminderd ziekte-inzicht bij volwassenen en ouderen met hersenletsel
- Hoogbegaafde volwassenen in de ggz
- De patiënt met een ernstige psychiatrische aandoening (EPA) in de huisartsenpraktijk
- Belichaamde professionaliteit
- Hanteren van problemen en dilemma’s in werkbegeleiding en supervisie
- Co-BEPP, kort en krachtig
- Introductie: werken met Virtual Reality in de ggz, welzijnssector of forensisch veld
- Webinar Gender- en seksuele diversiteit
- Seminar neuropsychotherapie: Traumabehandeling bij niet-aangeboren hersenletsel
- Affect Fobie Therapie (AFT) - Vervolgopleiding
- Trauma en systeemtherapie: een ingewikkelde, maar noodzakelijke combinatie
- Vervolgworkshop Angst na kanker
- Basiscursus cognitieve gedragstherapie | accent ouderen (100 uur)
- Opleiding Imaginatie en symbolen bij trauma en gehechtheidsproblematiek
- Indiceren van zorg bij psychische stoornissen in de WMO
- Psychopathologie en de Wvggz: wat kan de begeleider?
- Young Professionals: Workshop motiverende gespreksvoering
- Suïcidepreventietraining gatekeeper
- Dwangreductie en de-escalatie in de forensische zorg
- Geweldloze communicatie
- Modulaire opleiding cognitieve gedragstherapie
- Modulaire opleiding systeemtherapie
- Modulaire opleiding psychotraumatherapeut
- Basisopleiding Steunend Relationeel Handelen (SRH)
- Omgaan met cliënten met een borderline persoonlijkheidsstoornis
- Omgaan met agressie en (dreiging van) geweld binnen de ggz
- Omgaan met psychiatrie in de maatschappelijke opvang
Ggz volwassenen | Basis-ggz
- E-learning module: van DSM-IV naar DSM-5 voor de specialist
- E-learning module: van DSM-IV naar DSM-5 voor de specialist
- Behandeling van cliënten met een negatief zelfbeeld
- Acceptance and Commitment Therapy (ACT-HBO)
- Het KOP-model: kortdurende behandeling binnen de generalistische basis-ggz en POH-GGZ
- Basiscursus psychopathologie volwassenen
- Suïcidepreventietraining gatekeeper
- Online mogelijkheden in begeleiding en behandeling
- Oplossingsgerichte korte psychotherapie
- Psychische stoornissen rondom fertiliteit, zwangerschap en bevalling
- Provocatieve technieken in de behandeling
- Korte opleiding Relatietherapie (KOR)
- Het PrOP-model: kortdurende psychologische interventies bij kinderen en jongeren
- Basiscursus Mindfulness Based Cognitive Therapy (MBCT)
- Diagnostiek in de generalistische basis-ggz
- Acceptance and Commitment Therapy (ACT)
- De psychose van binnenuit bekeken
- Praktische psychofarmacologie bij volwassenen en ouderen
- Rouwbegeleiding
- Beroepsgeheim: regelgeving, uitzonderingen en praktijk
- De patiënt met een ernstige psychiatrische aandoening (EPA) in de huisartsenpraktijk
- Basiscursus groepsdynamica
- Basiscursus cognitieve gedragstherapie | accent ouderen (100 uur)
- Suïcidepreventietraining gatekeeper
- Modulair leertraject generalistische basis-ggz
- Modulaire opleiding cognitieve gedragstherapie
Ggz volwassenen | Specialistische ggz
- E-learning module: van DSM-IV naar DSM-5 voor de specialist
- E-learning module: van DSM-IV naar DSM-5 voor de specialist
- E-learning neuropsychotherapie: Persoonlijkheidsveranderingen bij hersenletsel!
- E-learning zelfverwondend gedrag, begrijpen en interveniëren
- Behandeling van cliënten met een negatief zelfbeeld
- Basistraining Auditor ROPI-R: meten van herstelondersteunende zorg
- Probleemgedrag in context: de rol van de gedragskundige
- Vervolgcursus EMDR bij volwassenen
- Basiscursus schematherapie
- Vervolgcursus schematherapie
- Conflicten in therapiegroepen: constructief benutten
- Vervolgcursus Schematherapie in groepen
- Behandeling complexe dissociatieve stoornissen – fase 1
- Vervolgcursus cognitieve gedragstherapie: Behandeling van cliënten met een licht verstandelijke beperking (LVB) (50 uur)
- Dialectische gedragstherapie
- Korte opleiding Relatietherapie (KOR)
- Leergang Zelfverwondend gedrag
- Basiscursus EMDR volwassenen
- Ontwikkelingsprofiel
- EMDR bij mensen met autisme
- Basiscursus schematherapie
- Seminar neuropsychotherapie: diagnostiek en behandeling van agitatie en apathie
- Introductie: werken met Virtual Reality in de ggz, welzijnssector of forensisch veld
- Specialistische diagnostiek bij verslaving en psychiatrie
- Eendaagse Basiscursus werkbegeleiding
- Schematherapie en EMDR
- Man, vrouw of anders? Over genderdiversiteit en genderdysforie bij adolescenten
- Begeleiding van verminderd ziekte-inzicht bij volwassenen en ouderen met hersenletsel
- Diagnostiek en behandeling van gecompliceerde rouw
- Hanteren van problemen en dilemma’s in werkbegeleiding en supervisie
- Introductie: werken met Virtual Reality in de ggz, welzijnssector of forensisch veld
- Mentaliseren als psychotherapeutisch gereedschap
- Affect Fobie Therapie (AFT) - Vervolgopleiding
- Terugkomdag Auditor ROPI-R: meten van herstelondersteunende zorg
- Mentaliseren Bevorderende Therapie in gezinnen en systemen (MBT-F)
- Omgaan met onbegrepen gedrag bij (kwetsbare) ouderen
- Diagnostiek en behandeling van dwang, preoccupaties en rituelen bij autisme
- Indiceren van zorg bij psychische stoornissen in de WMO
- Modulaire opleiding psychotraumatherapeut
Ggz volwassenen | Trauma
- Herkennen en behandelmogelijkheden van trauma bij mensen met een verstandelijke beperking
- Vervolgcursus EMDR bij volwassenen
- Diagnostiek en behandeling van traumagerelateerde stoornissen bij ouderen
- Polyvagaaltheorie in de dagelijkse praktijk
- Behandeling complexe dissociatieve stoornissen – fase 1
- Stabilisatieprogramma voor traumaverwerking
- Cursus psychotraumahulpverlener
- Herkennen en begeleiden van traumagerelateerde klachten bij ouderen
- Imaginatie en Rescripting met kinderen, jeugdigen en volwassenen
- Basiscursus EMDR volwassenen
- Werken met levenslijnen: de levensboekmethode
- Introductie: werken met Virtual Reality in de ggz, welzijnssector of forensisch veld
- Verrassende interventies bij behandeling van trauma, depressie en angst
- Schematherapie en EMDR
- Lichamelijke aspecten van trauma en gehechtheidsproblematiek
- Diagnostiek en behandeling van gecompliceerde rouw
- Co-BEPP, kort en krachtig
- Introductie: werken met Virtual Reality in de ggz, welzijnssector of forensisch veld
- Seminar neuropsychotherapie: Traumabehandeling bij niet-aangeboren hersenletsel
- Trauma en systeemtherapie: een ingewikkelde, maar noodzakelijke combinatie
- Vervolgcursus cognitieve gedragstherapie: persoonlijkheidsproblematiek en trauma (50 uur)
- Vervolgcursus cognitieve gedragstherapie: trauma, rouw en verwerkingstechnieken (50 uur)
- Differentiaaldiagnostiek dissociatieve stoornissen, ernstige persoonlijkheidsstoornissen, nabootsing
- Masterclass trauma en systeemtherapie: Treating the traumatized child
- EMDR binnen de forensische psychiatrie: net even anders
- Opleiding Imaginatie en symbolen bij trauma en gehechtheidsproblematiek
- Modulaire opleiding psychotraumatherapeut
Herstel
Herstel | SRH, Strengths Model en FACT
- SRH Coachdagen
- SRH Docentendagen
- Basistraining Auditor ROPI-R: meten van herstelondersteunende zorg
- Yucelmethode
- Yucelmethode bij mensen met een licht verstandelijke beperking (LVB)
- Post-hbo opleiding ggz-agoog
- Forensische psychiatrie binnen de RIBW: net even anders
- Terugkomdag Auditor ROPI-R: meten van herstelondersteunende zorg
- Basisopleiding Steunend Relationeel Handelen (SRH) voor jongeren en gezinnen
- Geweldloze communicatie
- De Bubbel
- Outreachende aanpak achter de voordeur
- Inleiding SRH
- Basisopleiding Steunend Relationeel Handelen (SRH)
- Aanvullende module SRH: Winst met leefstijl
- Aanvullende module SRH: de Yucelmethode
- Verdiepingsmodule SRH en bemoeizorg
- Verdiepingsmodule SRH en mensen met autisme
- Introductiedag SRH – ITB: toeleiden naar werken, leren en recreëren
- Verdiepingsmodule SRH - ITB: toeleiden naar werken, leren en recreëren
- Implementatie Steunend Relationeel Handelen (SRH)
- SRH voor behandelaren
- Opleiding tot Coach SRH
- Docentenopleiding Steunend Relationeel Handelen
- Het Strengths Model
- FACT en SRH, een perfect paar
- FACT voor (SG)LVB
- Leidinggeven aan teams met uitgangspunt SRH
- Teamgerichte werkbegeleiding/coaching met uitgangspunt SRH
- Omgaan met psychiatrie in de maatschappelijke opvang
Herstel | Liberman Modules
- Training Liberman module 4: Omgaan met verslaving
- Training Liberman module 2: Omgaan met psychotische symptomen
- Training Liberman module 7: Terug naar de samenleving
- Terugkomdag gecertificeerde train-de-trainers Liberman
- Training Liberman module 3: Omgaan met vrije tijd
- Training Liberman module 3: Omgaan met vrije tijd
- Training Liberman module 1: Omgaan met antipsychotische medicatie
- Training Liberman module 5: Omgaan met werk
- Training Liberman module 6: Omgaan met sociale relaties en intimiteit
- Praktijkoefendag
- TCBS-dag
POH-GGZ en wijkteams
POH-GGZ en wijkteams | POH-GGZ
- Slaap en de behandeling van slaapstoornissen bij kinderen en jongeren
- Het KOP-model: kortdurende behandeling binnen de generalistische basis-ggz en POH-GGZ
- Basiscursus psychopathologie volwassenen
- Post-hbo opleiding cognitief gedragstherapeutisch werker
- Online mogelijkheden in begeleiding en behandeling
- Psychiatrische aandoeningen bij ouderen
- Gedrags- en stemmingsproblemen bij dementie
- Het PrOP-model: kortdurende psychologische interventies bij kinderen en jongeren
- Werken met levenslijnen: de levensboekmethode
- Slaap en de behandeling van slaapstoornissen
- De psychose van binnenuit bekeken
- Rouwbegeleiding
- Psychische stoornissen bij zwangere en pas bevallen vrouwen voor hbo'ers
- De patiënt met een ernstige psychiatrische aandoening (EPA) in de huisartsenpraktijk
- Opleiding Praktijkondersteuner Huisartsenzorg GGZ (POH-GGZ)
- Ontwikkeling en het perspectief van het jonge kind (tot 6 jaar)
POH-GGZ en wijkteams | Wijkteams
- De kracht van motiverende gespreksvoering
- Post-hbo opleiding bemoeizorg
- Aanpak vervuiling en hoarding
- Complexe scheidingen
- Rouw bij dood in het gezin
- Incredible Years: gedragstherapeutische oudertraining in opvoedvaardigheden
- Vierdaagse basistraining Signs of Safety
- Congres Pedagogisch kompas voor het voortgezet onderwijs
- Werken met levenslijnen: de levensboekmethode
- Sociale media in de begeleiding van jongeren
- Gezinsdiagnostiek
- Regievoering voor gedragswetenschappers
- Gespreksvoering met ouders: samen optrekken in het belang van het kind
- Opleiding ouderbegeleiding vanuit een visie op ouderschap in ontwikkeling
- Hulpverlening aan kinderen en hun gescheiden ouders, mogelijkheden en valkuilen
- Behandelen van relationeel (ontwikkelings)trauma - congres met Dan Hughes
- Traumasensitief hulpverlenen
- Psychopathologie en de Wvggz: wat kan de begeleider?
- Indiceren van zorg bij psychische stoornissen in de WMO
- Outreachende aanpak achter de voordeur
- Basispsychiatrie in de wijk
- Begeleiden in participatie
- Groepscoaching in het sociale wijkteam
- Modulaire opleiding Infant Mental Health consulent DAIMH (voorheen generalist)
- Basisopleiding Steunend Relationeel Handelen (SRH)
- Introductiedag SRH – ITB: toeleiden naar werken, leren en recreëren
- Het Strengths Model
- FACT en SRH, een perfect paar
Jeugd, gezin en onderwijs
Jeugd, gezin en onderwijs | Psychopathologie en diagnostiek
- E-learning module: van DSM-IV naar DSM-5 voor de specialist
- E-learning module: van DSM-IV naar DSM-5 voor de specialist
- Neuropsychologisch onderzoek bij 6-60 jarigen voor psychodiagnostisch werkenden
- Slaap en de behandeling van slaapstoornissen bij kinderen en jongeren
- Hoogbegaafdheid bij kinderen en jongeren
- Ontwikkelingspsychologie
- Risicotaxatie bij jeugdige zedendelinquenten: training in de J-SOAP D
- Neuropsychologisch onderzoek bij kinderen en jeugdigen
- Ontwikkelingspsychologie en psychopathologie bij kinderen, jongeren en (jong-)volwassenen
- Emotionele ontwikkeling en welbevinden: Diagnostiek (SEO-V en SEO-R²) en interventies
- Diagnostiek in de generalistische basis-ggz
- Persoonlijkheidsonderzoek bij jongeren met de MMPI-A
- Gezinsdiagnostiek
- Diagnostiek en behandeling van (ernstige) dyslexie
- Scholingstraject Kinder- en Jeugdpsycholoog
- Man, vrouw of anders? Over genderdiversiteit en genderdysforie bij adolescenten
- Psychodiagnostiek bij het zeer jonge kind (0-6 jarige)
- Behandelen van angst bij kinderen en jongeren
- Blended Postmaster opleiding diagnostiek bij kinderen en jeugdigen
- Post-hbo opleiding spelobservatie en Sandplay
- ADHD bij kinderen en jongeren
- Voorlichting Scholingstraject Kinder- en Jeugdpsycholoog
- Young Professionals: Workshop een goede intake (K&J)
- Risicotaxatie in de klinische praktijk: training in de SAPROF Youth Version
- Risicotaxatie in de ambulante praktijk: training in de RAF GGZ voor jongeren
Jeugd, gezin en onderwijs | Begeleiding en behandeling
- Family System Trauma (FST) Supervisietraject
- Slaap en de behandeling van slaapstoornissen bij kinderen en jongeren
- Postmaster opleiding speltherapie: Spel als psychotherapeutische interventie
- Hoogbegaafdheid bij kinderen en jongeren
- Complexe scheidingen
- Post-hbo opleiding NVRG-systeemtherapeutisch werker
- Suïcidepreventietraining gatekeeper
- Gender- en seksuele diversiteit in de praktijk
- De meerwaarde van dier, omgeving en natuur in therapie
- Post-hbo opleiding systeemtherapeutisch medewerker
- Rouw bij dood in het gezin
- Oplossingsgerichte korte (psycho)therapie bij kinderen en jeugdigen
- Masterclass Dyadic Developmental Psychotherapy (DDP) - Level 1
- Imaginatie en symbooldrama (KIPB)
- Opgroeien in een adoptiegezin, pleeggezin of gezinshuis
- Motiverende gespreksvoering voor gedragswetenschappers
- Vertalen van neurodiagnose naar praktisch handelen bij kinderen en jeugdigen
- Imaginatie en Rescripting met kinderen, jeugdigen en volwassenen
- Het PrOP-model: kortdurende psychologische interventies bij kinderen en jongeren
- Psychosociale gevolgen van kanker in het gezin
- Behandeling van jeugdigen (adolescenten) met een negatief zelfbeeld
- Basisopleiding EMDR bij kinderen en jeugdigen
- Hulpverlenen en begeleiden bij zelfbeschadiging
- Vertaalslag van (ggz-)diagnostiek naar praktisch handelen in het basisonderwijs
- Spreken of preken? Over heldere communicatie met pubers en jongeren
- Sociale media in de begeleiding van jongeren
- Assertiviteitstrainingen PrOP-model
- Praktische psychofarmacologie kinderen en jeugdigen
- Diagnostiek en behandeling van (ernstige) dyslexie
- Basiscursus cognitieve gedragstherapie - accent KJ (100 uur) - Blended
- Scholingstraject Kinder- en Jeugdpsycholoog
- Man, vrouw of anders? Over genderdiversiteit en genderdysforie bij adolescenten
- Regievoering voor gedragswetenschappers
- Vertaalslag van diagnose en behandeling naar praktisch handelen in het voortgezet onderwijs
- Hulpverlening aan getraumatiseerde vluchtelingenkinderen en -gezinnen
- Gespreksvoering met ouders: samen optrekken in het belang van het kind
- Belichaamde professionaliteit
- VIPP-AUTI
- FOCUS: een groepstraining voor jongeren met ADHD of ADD
- Congres Kind en spel: trauma en systeemgericht werken
- Behandelen van angst bij kinderen en jongeren
- Mindfulness voor kinderen en jongeren
- Behandelen van relationeel (ontwikkelings)trauma - congres met Dan Hughes
- Diagnostiek en behandeling van dyscalculie
- Lichaamsgericht werken in speltherapie
- Post-hbo opleiding spelobservatie en Sandplay
- ADHD bij kinderen en jongeren
- Een integratieve benadering voor de aanpak van jongeren met complexe gedragsproblemen
- Basiscursus cognitieve gedragstherapie | accent ouderen (100 uur)
- Opleiding Imaginatie en symbolen bij trauma en gehechtheidsproblematiek
- Voorlichting Scholingstraject Kinder- en Jeugdpsycholoog
- Ontwikkeling en het perspectief van het jonge kind (tot 6 jaar)
- Signaleren en begeleiden van trauma in de ouder-kindrelatie (IMH)
- Leefklimaat in de residentiële zorg
- Communiceren met kinderen, kun je leren!
- Young Professionals: Workshop helder communiceren met kinderen
- Suïcidepreventietraining gatekeeper
- Basisopleiding Steunend Relationeel Handelen (SRH) voor jongeren en gezinnen
- Modulaire opleiding Infant Mental Health consulent DAIMH (voorheen generalist)
- Modulaire opleiding Infant Mental Health specialist
- Modulaire opleiding cognitieve gedragstherapie
- Modulaire opleiding systeemtherapie
Jeugd, gezin en onderwijs | Infant Mental Health
- IMH module 2: Triage & diagnostiek van de ouder-kindrelatie
- IMH module 8 (voorheen module 7): Integreren van de IMH visie in werk en persoon
- Psychische stoornissen rondom fertiliteit, zwangerschap en bevalling
- IMH module 5: Behandelen van de ouder-kindrelatie
- IMH module 4: Kortdurende interventies
- IMH module 3-C: Observeren van de ouder-kindrelatie/baby-observatie
- IMH module 6: Trauma binnen de ouder-kindrelatie
- IMH module 8 (voorheen module 7): Integreren van de IMH visie in werk en persoon
- IMH module 7: Behandelen ouder-kindrelatie bij ouder(s) met psychopathologie
- Psychodiagnostiek bij het zeer jonge kind (0-6 jarige)
- Congres Kind en spel: trauma en systeemgericht werken
- IMH module 1: Visie en vaardigheden gericht op ouder-kindrelatie in context
- Ontwikkeling en het perspectief van het jonge kind (tot 6 jaar)
- Signaleren en begeleiden van trauma in de ouder-kindrelatie (IMH)
- Modulaire opleiding Infant Mental Health consulent DAIMH (voorheen generalist)
- Modulaire opleiding Infant Mental Health specialist
Jeugd, gezin en onderwijs | Gezin en ouderschap
- Complexe scheidingen
- Post-hbo opleiding NVRG-systeemtherapeutisch werker
- Post-hbo opleiding systeemtherapeutisch medewerker
- Incredible Years: gedragstherapeutische oudertraining in opvoedvaardigheden
- Masterclass Dyadic Developmental Psychotherapy (DDP) - Level 1
- Psychische stoornissen rondom fertiliteit, zwangerschap en bevalling
- Psychosociale gevolgen van kanker in het gezin
- Gezinsgesprekken
- Gezinsdiagnostiek
- Ouderschap bij complexe belastende omstandigheden
- Omgaan met (vermoedens van) ouderverstoting
- Psychische stoornissen bij zwangere en pas bevallen vrouwen voor hbo'ers
- Hulpverlening aan getraumatiseerde vluchtelingenkinderen en -gezinnen
- Gespreksvoering met ouders: samen optrekken in het belang van het kind
- Opleiding ouderbegeleiding vanuit een visie op ouderschap in ontwikkeling
- Verdiepingscursus ouderbegeleiding: werken met partnerschap en opvoederschap van ouders
- Hulpverlening aan kinderen en hun gescheiden ouders, mogelijkheden en valkuilen
- Theoretisch technische hoofdcursus systeemtherapie, inclusief 12 uur wetenschap
- Mentaliseren Bevorderende Therapie in gezinnen en systemen (MBT-F)
- Modulaire opleiding Infant Mental Health consulent DAIMH (voorheen generalist)
- Modulaire opleiding Infant Mental Health specialist
- KOPP: Kwetsbaar Ouderschap en Psychiatrische Problematiek
Jeugd, gezin en onderwijs | Veiligheid
- Family System Trauma (FST) Supervisietraject
- Complexe scheidingen
- Geweldspatroon van dwingende controle in (ex-)partnerrelaties
- TOP-3 methodiek samenwerken voor veiligheid
- Vierdaagse basistraining Signs of Safety
- Masterclass trauma en systeemtherapie: Treating the traumatized child
- Outreachende aanpak achter de voordeur
- Verdieping complexe scheidingen met geweld
Jeugd, gezin en onderwijs | Trauma en gehechtheid
- Family System Trauma (FST) Supervisietraject
- Hechtingsgerichte systeemtherapie met een hoofdrol voor de poppetjes
- Mentaliseren Bevorderende Therapie bij kinderen (MBT-K)
- Masterclass Dyadic Developmental Psychotherapy (DDP) - Level 1
- Intergenerationeel trauma
- Basiscursus Theraplay & MIM
- Opgroeien in een adoptiegezin, pleeggezin of gezinshuis
- Imaginatie en Rescripting met kinderen, jeugdigen en volwassenen
- Verdiepingscursus traumadiagnostiek en EMDR therapie bij mensen met een verstandelijke beperking
- Hulpverlening aan getraumatiseerde vluchtelingenkinderen en -gezinnen
- Vervolgcursus Theraplay & MIM
- Body Basics vanuit Sensorimotor Psychotherapy
- Congres Kind en spel: trauma en systeemgericht werken
- Mentaliseren Bevorderende Therapie in gezinnen en systemen (MBT-F)
- Behandelen van relationeel (ontwikkelings)trauma - congres met Dan Hughes
- Traumasensitief hulpverlenen
- Lichaamsgericht werken in speltherapie
- Masterclass trauma en systeemtherapie: Treating the traumatized child
- Opleiding Imaginatie en symbolen bij trauma en gehechtheidsproblematiek
- Signaleren en begeleiden van trauma in de ouder-kindrelatie (IMH)
Jeugd, gezin en onderwijs | Onderwijs
- Hoogbegaafdheid bij kinderen en jongeren
- Gender- en seksuele diversiteit in de praktijk
- Rouw bij dood in het gezin
- Psychosociale gevolgen van kanker in het gezin
- Congres Pedagogisch kompas voor het voortgezet onderwijs
- Hulpverlenen en begeleiden bij zelfbeschadiging
- Spreken of preken? Over heldere communicatie met pubers en jongeren
- Hulpverlening aan getraumatiseerde vluchtelingenkinderen en -gezinnen
- Congres Autisme, een concept in beweging
- Gespreksvoering met ouders: samen optrekken in het belang van het kind
- Vertaalslag van (ggz-)diagnostiek naar praktisch handelen in het basisonderwijs
- Vertaalslag van diagnose en behandeling naar praktisch handelen in het voortgezet onderwijs
- Alles Kidzzz: individueel werken met kinderen met externaliserende gedragsproblemen
- Vertalen van neurodiagnose naar praktisch handelen bij kinderen en jeugdigen
- Diagnostiek en behandeling van (ernstige) dyslexie
- Diagnostiek en behandeling van dyscalculie
- Suïcidepreventietraining gatekeeper
Ouderen | Psychopathologie en diagnostiek
- E-learning module: van DSM-IV naar DSM-5 voor de specialist
- E-learning module: van DSM-IV naar DSM-5 voor de specialist
- Diagnostiek en behandeling van traumagerelateerde stoornissen bij ouderen
- Psychiatrische aandoeningen bij ouderen
- Herkennen en begeleiden van traumagerelateerde klachten bij ouderen
- Ontwikkelingsprofiel
- Seminar neuropsychotherapie: diagnostiek en behandeling van agitatie en apathie
- Persoonlijkheidsstoornissen bij ouderen
- Begeleiding van verminderd ziekte-inzicht bij volwassenen en ouderen met hersenletsel
Ouderen | Begeleiding en behandeling
- Affect Fobie Therapie (AFT) in groepen
- Diagnostiek en behandeling van traumagerelateerde stoornissen bij ouderen
- Affect Fobie Therapie (AFT)
- Psychiatrische aandoeningen bij ouderen
- Oplossingsgerichte korte psychotherapie
- Dialectische gedragstherapie
- Gedrags- en stemmingsproblemen bij dementie
- Herkennen en begeleiden van traumagerelateerde klachten bij ouderen
- Psychofarmacologie bij ouderen
- Oplossingsgerichte gespreksvoering met ouderen
- Praktische psychofarmacologie bij volwassenen en ouderen
- Begeleiding van verminderd ziekte-inzicht bij volwassenen en ouderen met hersenletsel
- Leertraject samenwerken rond probleemgedrag in de ouderenzorg
- Omgaan met onbegrepen gedrag bij (kwetsbare) ouderen
- Psychopathologie en de Wvggz: wat kan de begeleider?
Forensische zorg | Risicotaxatie en diagnostiek
- E-learning module: van DSM-IV naar DSM-5 voor de specialist
- E-learning module: van DSM-IV naar DSM-5 voor de specialist
- Risicotaxatie bij jeugdige zedendelinquenten: training in de J-SOAP D
- Risicotaxatie bij zedendelinquenten STATIC-(R), STABLE-2007, ACUTE-2007 (SSA)
- FARE - Forensisch Ambulante Risico Evaluatie
- Training in de HCR-20: V3
- Diagnostiek van psychopathie: training in de PCL-R
- Stalking Risk Profile: risicotaxatie en management bij stalkers
- Postmaster opleiding tot recherchepsycholoog
- Risicotaxatie in de klinische praktijk: training in de SAPROF
- Een integratieve benadering voor de aanpak van jongeren met complexe gedragsproblemen
- Screening bij stalking
- Risicotaxatie in de ambulante praktijk: training in de RAF GGZ
- Risicotaxatie in de ambulante praktijk: training in de RAF GGZ voor jongeren
- Risicotaxatie in de klinische praktijk: training in de SAPROF Youth Version
- Risicotaxatie van gewelddadig gedrag bij vrouwen: training in de FAM
Forensische zorg | Begeleiding en behandeling
- Basistraining Auditor ROPI-R: meten van herstelondersteunende zorg
- Probleemgedrag in context: de rol van de gedragskundige
- TOP-3 methodiek samenwerken voor veiligheid
- Hulpverlening aan mannelijke slachtoffers van geweld in afhankelijkheidsrelaties
- Conflicten in therapiegroepen: constructief benutten
- Post-hbo opleiding forensische psychiatrie
- Opleiding Werken met mensen met een licht verstandelijke beperking en complexe problematiek
- Introductie: werken met Virtual Reality in de ggz, welzijnssector of forensisch veld
- Behandelprogramma Pas op de grens
- Forensische psychiatrie binnen de RIBW: net even anders
- Introductie: werken met Virtual Reality in de ggz, welzijnssector of forensisch veld
- Training Liberman module 7: Terug naar de samenleving
- Terugkomdag Auditor ROPI-R: meten van herstelondersteunende zorg
- Vervolgcursus cognitieve gedragstherapie: CGT binnen het forensisch werkveld (50 uur)
- EMDR binnen de forensische psychiatrie: net even anders
- Dwangreductie en de-escalatie in de forensische zorg
- Motiverende gespreksvoering: training voor de forensische zorg
- (SG)LVB-problematiek vraagt specifieke zorg
- Dubbele diagnose
- Basisopleiding Steunend Relationeel Handelen (SRH)
- Omgaan met agressie en (dreiging van) geweld binnen de ggz
Verstandelijke beperking
Verstandelijke beperking | Psychopathologie en diagnostiek
- E-learning zelfverwondend gedrag, begrijpen en interveniëren
- Emotionele ontwikkeling in relatie tot probleemgedrag
- Leergang Zelfverwondend gedrag
- Emotionele ontwikkeling en welbevinden: Diagnostiek (SEO-V en SEO-R²) en interventies
- Diagnostiek van gehechtheidsproblemen bij kinderen en jeugdigen met een verstandelijke beperking
- Persoonlijkheidsproblematiek bij mensen met lichte verstandelijke beperking (LVB)
- Psychopathologie bij volwassenen met een lichte verstandelijke beperking
- Postmaster opleiding diagnostiek en behandeling (SG)LVB
- Psychopathologie bij mensen met een verstandelijke beperking voor mbo- en hbo-geschoolden
Verstandelijke beperking | Begeleiding en behandeling
- E-learning zelfverwondend gedrag, begrijpen en interveniëren
- Herkennen en behandelmogelijkheden van trauma bij mensen met een verstandelijke beperking
- Seksuele gezondheid van mensen met een verstandelijke beperking
- Probleemgedrag in context: de rol van de gedragskundige
- Diagnostiek, begeleiding en behandeling van suïcidaliteit bij mensen met een VB
- Vervolgcursus cognitieve gedragstherapie: Behandeling van cliënten met een licht verstandelijke beperking (LVB) (50 uur)
- Leergang Zelfverwondend gedrag
- Opleiding Werken met mensen met een licht verstandelijke beperking en complexe problematiek
- Verdiepingscursus traumadiagnostiek en EMDR therapie bij mensen met een verstandelijke beperking
- Yucelmethode bij mensen met een licht verstandelijke beperking (LVB)
- Behandelprogramma Pas op de grens
- Mentaliseren Bevorderende Begeleiding bij cliënten met een verstandelijke beperking
- Persoonlijkheidsproblematiek bij mensen met lichte verstandelijke beperking (LVB)
- Gespreksvoering met ouders: samen optrekken in het belang van het kind
- Integratieve Therapie voor Gehechtheid en Gedrag (ITGG)
- Postmaster opleiding diagnostiek en behandeling (SG)LVB
- Autisme en een verstandelijke beperking
- Een integratieve benadering voor de aanpak van jongeren met complexe gedragsproblemen
- Herkennen van en omgaan met cliënten met een licht verstandelijke beperking
- Leefklimaat in de residentiële zorg
- Hulpverlenen aan slachtoffers van loverboyproblematiek
- Post-mbo opleiding autisme
- Veel culturen, één zorg
- (SG)LVB-problematiek vraagt specifieke zorg
- FACT voor (SG)LVB
Autisme
Autisme | Psychopathologie en diagnostiek
- E-learning module: van DSM-IV naar DSM-5 voor de specialist
- E-learning module: van DSM-IV naar DSM-5 voor de specialist
- E-learning zelfverwondend gedrag, begrijpen en interveniëren
- Autisme bij vrouwen
- Autisme en hechting
- Leergang Zelfverwondend gedrag
- Diagnostiek autismespectrumstoornissen bij volwassenen
- VIPP-AUTI
- Congres Autisme, een concept in beweging
- Diagnostiek en behandeling van dwang, preoccupaties en rituelen bij autisme
- Autisme en comorbiditeit
- Diagnostiek autisme bij kinderen
- Modulair leertraject autisme bij volwassenen en ouderen
- Modulair leertraject autisme bij kinderen en jeugdigen
Autisme | Begeleiding en behandeling
- E-learning zelfverwondend gedrag, begrijpen en interveniëren
- Seksualiteit bij mensen met autisme
- Gezins(systeem)behandeling bij autisme
- Cognitieve gedragstherapie bij kinderen en jongeren met autisme
- Basiscursus begeleiden van mensen met autisme
- Pivotal Response Treatment (PRT)
- Emotieregulatie en stressmanagement met cognitieve gedragstherapie bij mensen met ASS
- Leergang Zelfverwondend gedrag
- EMDR bij mensen met autisme
- VIPP-AUTI
- Congres Autisme, een concept in beweging
- Basiscursus cognitieve gedragstherapie | accent ouderen (100 uur)
- Post-hbo opleiding autismespecialist
- Post-mbo opleiding autisme
- Modulair leertraject autisme bij volwassenen en ouderen
- Modulair leertraject autisme bij kinderen en jeugdigen
- Verdiepingsmodule SRH en mensen met autisme
- Omgaan met normaal begaafde (jong)volwassenen met autisme binnen RIBW en dagbesteding
Medische psychologie en seksuologie
Medische psychologie en seksuologie | Medische psychologie
- Rouw bij dood in het gezin
- Mindfulness Based Cognitieve Therapie in een medische setting
- Cognitieve gedragstherapie bij vermoeidheid na kanker
- Psychische stoornissen rondom fertiliteit, zwangerschap en bevalling
- Psychosociale gevolgen van kanker in het gezin
- Post-hbo opleiding psychosociale zorg door oncologieverpleegkundigen
- Angst na Kanker
- Seminar neuropsychotherapie: diagnostiek en behandeling van agitatie en apathie
- Psychosociale oncologie voor geestelijk verzorgers
- Vervolgworkshop Angst na kanker
- Postmaster cursus medische psychologie
- Basiscursus cognitieve gedragstherapie | accent ouderen (100 uur)
Medische psychologie en seksuologie | Seksuologie
- Seksualiteit bij mensen met autisme
- Opleiding consulent seksuele gezondheid NVVS
- Seksuele gezondheid van mensen met een verstandelijke beperking
- Gender- en seksuele diversiteit in de praktijk
- Post-hbo opleiding seksuologie
- Risicotaxatie bij zedendelinquenten STATIC-(R), STABLE-2007, ACUTE-2007 (SSA)
- ASG Algemene Scholing Aanvullende Seksuele Hulpverlening (AS-ASH)
- Post academische opleiding seksuoloog
- Webinar Gender- en seksuele diversiteit
Young Professionals
- Young Professionals: Workshop cognitieve gedragstherapie
- Young Professionals: Workshop een goede intake (K&J)
- Young Professionals: Workshop een goede intake (V&O)
- Young Professionals: Workshop groepsdynamische processen
- Young Professionals: Workshop helder communiceren met kinderen
- Young Professionals: Workshop mindfulness
- Young Professionals: Workshop motiverende gespreksvoering
- Young Professionals: Workshop psychotherapeutische aspecten
- Young Professionals: Workshop systeemtherapie