Helder communiceren met kinderen (A1349)
Gemakkelijker gezegd dan gedaan!

U voert dagelijks of zeer regelmatig gesprekken met kinderen. Dat lukt over het algemeen heel aardig maar soms gaat het niet zoals u wilt:
  • U heeft met uw gesprek een doel voor ogen maar het gewenste effect blijft achterwege.
  • U doet vreselijk uw best om contact te krijgen, maar het kind of de jongere weigert ook maar enige belangstelling te tonen.
  • Hoe kan ik zelf met mijn eigen houding de richting van een gesprek beïnvloeden?
  • Wat kan ik doen met heftige emoties of weerstand van een kind?
Op deze en al uw persoonlijke vragen krijgt u antwoord in deze praktische cursus.

In de opleiding van veel hulpverleners die werken met kinderen is de directe gespreksvoering met kinderen vaak een onderbelicht aspect geweest. De gesprekken die met kinderen in het kader van hulpverlening en begeleiding gevoerd worden, vragen veel van het inlevingsvermogen, de flexibiliteit en vasthoudendheid van de werker. Het opbouwen van een goed contact waarin het kind vertrouwt op de hulpverlener en het omgaan met ontoegankelijk of aversief gedrag van het kind gaat sommigen heel natuurlijk af, maar anderen stuiten hierbij op de grenzen van hun vaardigheden.
Concept, design, realisatie, hosting en onderhoud door Stenvers Online.