IMH module 3-S: Observeren van de ouder-kindrelatie/babyobservatie  (IM2010)

Onderdeel van de opleiding IMH-specialist

€ 2.150

Inschrijven is niet meer mogelijk

Houd mij op de hoogte
Gemiddelde beoordeling > 8
Topdocenten uit de praktijk
CEDEO- / CRKBO-erkend
Mail mij bij nieuwe datumVoeg toe aan wensenlijst
Het samenspel tussen een ouder en een zeer jong of nog ongeboren kind zegt veel over de onderlinge relatie. In deze module ontdek je hoe je de interactie tussen ouder en kind observeert en hoe je daar betekenis aan geeft. Ook leer je hoe je de observaties als behandeling kunt benutten. Deze module is onderdeel van het opleidingstraject IMH-specialist.
 
  • Inhoud

    Infant Mental Health (IMH) staat voor de zorg voor de allerjongsten. De IMH-visie is erop gericht dat de professional bijdraagt aan het opbouwen van een veilige band tussen (aanstaande) ouder(s) en kind. Het is voor een professional belangrijk te zien en te observeren hoe de interactie is tussen ouder en (ongeboren) kind, en tussen ouder-kind en de omgeving. Relaties beïnvloeden relaties. Elke situatie wordt belicht en besproken vanuit dit ingewikkelde samenspel tussen kind, ouder en omgevingsfactoren en de invloed die dat weer heeft op de ouder-kindrelatie. We gaan in op signalen van het kind, interactie en afstemming tussen de ouder/verzorger (s) in de vertrouwde omgeving. Belangrijk onderdeel van de baby-observatie is het omgaan met eigen innerlijke processen.

    Deze module is verplicht om in aanmerking te komen voor:

    • DAIMH-registratie (IMH-specialist-lid)
    • het diploma IMH-specialist
    Inschrijving is pas definitief na bevestiging van de opleidingsmedewerker.

    Wat kun je verwachten?

    • Baby/peuterobservatie in een natuurlijke setting
    • Observatie als methodiek
    • Observatie als behandeling
    • Reflecteren op eigen rol
    Werkwijze
    • Zoektocht naar een baby
    • Wekelijks observeren van een baby/kind gedurende de gehele duur van de module
    • Verslagleggen van de zoektocht en alle observaties inclusief zelfreflectie
    • Bespreken van verslaglegging tijdens de bijeenkomsten
    Belangrijk!:
    Voor de IMH-generalist bestaat de module uit 12 baby-observaties + 12 uur verslaglegging en 6 dagdelen x 3 uur supervisie/werkbespreking op de observaties.
    Voor de IMH-specialist bestaat de module uit 80 baby-observaties + 80 uur verslaglegging en 20 dagdelen x 3 uur supervisie/werkbegeleiding op de observaties.
    De doorlooptijd van deze module is afgestemd op het aantal wekelijkse baby-observaties. Ook de planning van de tussentijdse supervisies/werkbesprekingen is daar op afgestemd.
     
    Je volgt bij de IMH-opleidingen altijd eerst module 1. Daarna is het mogelijk om in je eigen tempo de route IMH-generalist (IMH-consulent DAIMH) of de route IMH-specialist te volgen. Als IMH-specialist i.o. dien je te zijn gestart met module 3 alvorens je kunt beginnen aan de behandelmodules (5,6 en 8). Passend bij het DAIMH-register hanteren we een periode van 5 jaar voor het volgen van alle modules.

    Deze cursus maakt onderdeel uit van de mogelijkheid tot herregistratie als Kinder- en Jeugdpsycholoog NIP of NVO Orthopedagoog-Generalist.

    Wat leer je?

    Na het volgen van deze module:

    • leer je stil te staan bij de kracht van baby-observatie
    • krijg je meer zicht op de ontwikkeling van het jonge kind en de ouder-kindrelatie
    • ben je beter in staat te reflecteren op eigen handelen
    Je observeert wekelijks bij een gezin en hun zeer jonge kind de onderlinge interactie. Dit is een gezin dat je voor aanvang van de module niet kent. Tijdens de eerste bijeenkomst leer je hoe en waar je een gezin kunt benaderen en hoe je met het gezin in gesprek gaat over de observaties.

    Werkwijze

    De cursus wordt ondersteund met een digitale leeromgeving. Zo heb je altijd toegang tot het lesrooster, digitale literatuur en contact met mededeelnemers en docenten.  Wil je gezamenlijk met je hele team deze cursus volgen? Dat kan! Deze cursus kan op verzoek incompany in jouw organisatie gegeven worden.
    Bij inschrijving op één dag voor drie of meer activiteiten met accreditatie i.h.k.v. de (her)registratie Kinder- en Jeugdpsycholoog NIP of NVO Orthopedagoog-Generalist, krijg je 10% korting per cursus. Gebruik op je inschrijfformulier kortingscode NIPNVO.

    Klassikale lessen

    Deze scholingsactiviteit vindt klassikaal plaats. We rekenen op je fysieke aanwezigheid.

  • Datums
    Lesdata

    Omvang

    20 vrijdagen van 10.00 tot 13.00 uur

    Datums

    6 november 2020 informatie-bijeenkomst, 8 januari, 12 februari, 5 maart, 9 april, 14 mei, 18 juni, 2 juli, 10 september, 8 oktober, 5 en 26 november, 17 december 2021, 14 januari, 11 februari, 11 maart, 1 en 22 april, 20 mei, 17 juni en 8 juli 2022

    Locatie

    Amsterdam
  • Accreditatie
    Accreditatie

    Certificaat

    Je ontvangt een certificaat indien je minimaal 90% aanwezig bent geweest en de cursus met goed gevolg hebt afgerond.

  • Doelgroep
    Doelgroep

    • Gz-psycholoog BIG
    • Psychotherapeut BIG
    • Klinisch psycholoog BIG
    • Klinisch neuropsycholoog BIG
    • Kinder- en jeugdpsycholoog NIP
    • Orthopedagoog-Generalist BIG
    • Psychiater
    • Arts
    • Jeugdarts
    De doelgroep voor de opleiding IMH-specialist bestaat in de kern uit alle zorgprofessionals met ggz-behandelverantwoordelijkheid. Andere WO-geschoolden en BIG-geregistreerden (b.v. Psychoanalyticus en Arts) mogen alleen deelnemen als ze (therapeutisch) behandelen of de mogelijkheid hebben en krijgen om bij de start van de opleiding te gáán behandelen.

  • Docenten
    drs. Phineke Tielenius Kruythoff

    drs. Phineke Tielenius Kruythoff

    Phineke Tielenius Kruythoff is Infant Mental Health specialist, met een universitaire achtergrond in klinische ontwikkelings- en levenslooppsychologie (i/o) en verpleegkunde. Ze is hoofdopleider van de IMH-opleidingen met focus IMH-consulent, voorzitter van de opleidingscommissie en docent. Phineke is daarnaast inhoudelijk coördinator van stichting MeeLeefgezin. Tevens zit ze in de redactie van het vakblad Vroeg en is ze bestuurslid van de DAIMH (Dutch Association for Infant Mental Health).Lees meer
  • Literatuur
    • Rexwinkel, M., Schmeets, M., Pannevis, C., & Derkx, B. (2011). Handboek Infant Mental Health. Assen, Van Gorcum
    • Stern, D.N. (1992). Diary Of A Baby: What Your Child Sees, Feels, And Experiences. Ingram Publisher Services US
    • Sternberg, J. (2018). Infant observation at the heart of training. Routledge.
  • Reviews
    Reviews

Ook interessant voor jou

Interview
21 september 2021Phineke Tielenius Kruythoff
'IMH leert je kijken door de ogen van het jonge kind en die van de ouder'
Interview
18 april 2016Marja Rexwinkel
IMH: investeren in het jonge kind is investeren in de toekomst
Start: 2 oktober 2024

Psychodiagnostiek bij het zeer jonge kind (0-6 jarige)

Hoe doe je diagnostisch onderzoek bij zeer jonge kinderen? In deze cursus krijg je zicht op de specifieke kenmerken van de ouder-kindrelatie - het gedachtegoed van Infant Mental Health (IMH) - en middelen voor diagnostisch onderzoek die daarnaar verwijze…

Start: 1 september 2024

Postmaster opleiding Infant Mental Health Specialist

Infant Mental Health (IMH) draait om het bevorderen van een positieve ontwikkeling van het kind binnen een relationeel kader. De kwaliteit van de ouder-kindrelatie beschermt het kind tegen moeilijkheden in het leven en het ontwikkelen van psychopathologi…

Waarin wil jij jezelf verder ontwikkelen?

ArtsGz-psycholoog BIGJeugdartsKlinisch neuropsycholoog BIGKlinisch psycholoog BIGPsychiaterPsychotherapeut BIGKinder- en jeugdpsycholoog NIPOrthopedagoog-Generalist BIGJeugd, gezin en onderwijs | Infant Mental HealthBegeleidingBehandelingOpvoedingsondersteuningInfant Mental HealthBuurt/wijkteamGgz jeugd en jeugdhulpverleningZiekenhuis
Toon meerToon minder