Deze scholingsmodule is ontwikkeld in het kader van het Traject toetsing en scholing Herregistratie
gezondheidszorgpsycholoog en is gericht op het leren beheersen van het diagnostisch proces en het methodisch verantwoord psychodiagnostisch redeneren.
Deze scholingsmodule bereidt je voor op de volgende toetsonderdelen van het Traject toetsing en scholing Herregistratie gezondheidszorgpsycholoog:
a. De beroepsinhoudelijke kennistoets op het gebied van diagnostiek en indicatiestelling
b. De vaardighedentoets op het gebied van diagnostiek en indicatiestelling
Namens alle opleidingsinstellingen verenigd in de Vereniging LOGO coördineert de Stichting PDO-GGZ Utrecht de uitvoering van het traject toetsing en scholing Herregistratie Gezondheidszorgpsycholoog.
Scholingsmodule diagnostiek en indicatiestelling - Herregistratie GZ (HGDKC6)
Inschrijven is niet meer mogelijk
Online inschrijven is niet mogelijk.
Gemiddelde beoordeling > 8
Topdocenten uit de praktijk
CEDEO- / CRKBO-erkend
Wil je je voorbereiden op de toets diagnostiek en indicatiestelling voor de herregistratie gezondheidszorgpsycholoog? Doe de meest actuele inzichten op en oefen het uitvoeren en evalueren van state-of-the-art technieken. Na deze scholingsmodule zijn je kennis en vaardigheden weer helemaal up-to-date.
- Inhoud
Wat kun je verwachten?
- In de eerste bijeenkomst zal uitvoerig worden stilgestaan bij het diagnostisch proces in de praktijk, de diagnostische cyclus en diagnostische besluitvorming.
- Vervolgens zal worden stilgestaan bij enkele van de meest gebruikte methoden binnen het psychodiagnostisch onderzoek: observatie en gesprekstechnieken, classificatie en het gebruik van vragenlijsten en psychologische tests.
- Voorts zal dieper worden ingegaan op enkele onderzoeksdomeinen zoals het intelligentie onderzoek, neuropsychologische diagnostiek, persoonlijkheidsdiagnostiek en diagnostiek van het gezin vanuit verschillende referentiekaders.
- Na het onderzoek van de verschillende domeinen van functioneren zal worden ingegaan op indicatiestelling.
- Ten behoeve van complexere en comorbide psychische problematiek zal aandacht worden besteed aan de verklaring en indicatiestelling op basis van het individuele verklaringsmodel voor de problematiek van de cliënt. We eindigen met een bijeenkomst over rapportage en ethische aspecten van psychodiagnostisch onderzoek in de praktijk.
Tijdens de bijeenkomsten zal na een korte theoretische inleiding door de docent steeds de nadruk liggen op het bespreken en uitwisselen van casuïstiek van de deelnemers.
Klik hier voor de studiehandleiding.
Wat leer je?
- Na afloop van deze scholingsmodule heb je kennis en vaardigheden verworven ten aanzien van:
1. de methodiek van psychodiagnostiek; het psychodiagnostisch proces in de praktijk
2. het hypothese toetsend model en de diagnostische cyclus
3. de (context van de) vraagstelling
4. de aanvraag van de verwijzer en de hulpvraag van de patiënt
5. het (intake) gesprek en observatie
6. classificatie
7. het gebruik van diagnostische instrumenten
8. rapportage van bevindingen
9. indicatiestelling
10. psychodiagnostiek van individuele kenmerken (i.c.: persoonlijkheid, psychopathologie en functiedomeinen)
11. onderzoek naar intellectueel functioneren
12. neuropsychologisch functie-onderzoek
13. onderzoek naar temperament, persoonlijkheid, emotionele en gedragsproblemen
14. onderzoek naar ontwikkelingsstoornissen (ASS en ADHD)
15. psychodiagnostiek van de context
16. systeemdiagnostiekWerkwijze
De scholingsmodule wordt ondersteund met een digitale leeromgeving. Zo heb je altijd toegang tot het lesrooster, het draaiboek en contact met mededeelnemers en docenten.
- In de eerste bijeenkomst zal uitvoerig worden stilgestaan bij het diagnostisch proces in de praktijk, de diagnostische cyclus en diagnostische besluitvorming.
- Datums
Lesdata Omvang
6 lesdagenLocatie
RINO Groep, Oudenoord 6, 3513 ER, Utrecht - Accreditatie
Accreditatie - Doelgroep
-
Docenten
- LiteratuurJe dient te beschikken over de literatuur zoals vermeld in de studiehandleiding
- Reviews
Reviews
