Theoretisch technische hoofdcursus systeemtherapie deel 2 (30 uur) - voor deelnemers GZ-opleiding (SG121)

Modulair vervolg op de GZ-opleiding

Doel

Na afloop van de cursus:

• bent u op de hoogte van de uitgangspunten en basisprincipes van de systeemtheorie
  
• kunt u de belangrijkste systeemtheoretische perspectieven onderscheiden
  
• kunt u vanuit een goed ingevoegde, onpartijdige positie en een nieuwsgierige attitude op circulaire wijze een gezin bevragen en een actief sturende rol op u nemen
  
• kunt u een gezinsgesprek voeren, een aantal systeemtherapeutische interventies hanteren en een veranderingsproces op gang brengen

Doelgroep
Deze cursus is specifiek opgezet voor Gz-psychologen die reeds 30 uur geaccrediteerde* systeemtherapie gevolgd hebben in de GZ-opleiding (K&J of V&O) en die de behoefte hebben zich te verdiepen en te bekwamen in de systeemtherapie. De cursus biedt de mogelijkheid om stapsgewijs het NVRG lidmaatschap te behalen. Er wordt verwacht dat u in uw instelling werkt met gezinnen (bij voorkeur onder NVRG supervisie) en casuďstiek kunt inbrengen ten behoeve van de rollenspelen.

* Heeft u tijdens de GZ-opleiding een niet-geaccrediteerde cursus systeemtherapie van 30 uur gevolgd van docenten Monique Schirris en/of Gerrit van Ramshorst, neemt u dan contact op met Ilse Bennes, assistent manager opleidingen: i.bennes@rinogroep.nl of (030) 230 84 55.

Accreditatie en erkenning

• NVRG - Nederlandse Vereniging voor Relatie- en Gezinstherapie
  Deze cursus wordt erkend door de NVRG als tweede blok van 30 uur van de totale 132-urige basiscursus ter verkrijging van het gewone lidmaatschap. Na de volledige basiscursus dient u een specialistisch deel te volgen van in totaal 80 uur om het technisch theoretische onderdeel van de NVRG te voltooien.

Inhoud
Elke lesdag wordt een gezinsfase behandeld met daaraan gekoppeld passende theoretische concepten en therapeutische attitudes. Aan het einde van de cursus wordt er getoetst, waarbij ook uw sterke en zwakke kanten in kaart gebracht worden, zodat daarvan gebruik gemaakt kan worden voor een eventuele vervolgcursus.

Uitgangspunten:

• Alle oefeningen die tijdens de cursusonderdelen worden gedaan worden met literatuur ondersteund en van u wordt verwacht dat u deze ook bestudeerd heeft.
• De bespreking van de literatuur wordt gekoppeld aan praktijkvoorbeelden en aan bijbehorende oefeningen.
• Tijdens de bijeenkomsten geeft de docent verdiepende literatuur aan voor de geïnteresseerden.
• Oefenende cursisten zijn net als cliënten: bereid tot ontwikkelen, maar erg onzeker! Grote nadruk wordt gelegd op respectvol, plezierig en ontdekkend werken/oefenen.
• De besprekingsstijl is uitnodigend en discussiërend.
• De onderwijsvormen zijn veelal ervaringsgericht.
• Daar waar gewenst kan een demonstratie gegeven worden door de docent of door middel van videomateriaal.
• De docent fungeert als model door middel van zijn/haar systeemtherapeutische stijl van uitleggen, bevragen, veiligheid creëren, uitnodigen, enz.

Als cursist krijgt u verantwoordelijkheden zoals het voorbereiden van een casus, een thema of literatuur. Dat uit zich ook in de rollenspelen. Om zo veel mogelijk te kunnen oefenen, om te leren elkaar aan te voelen en om meer ruimte te krijgen, zult u in eerste instantie in de rollenspelen altijd met twee therapeuten aan het werk zijn. Vervolgens zal met die therapeutenrollen meer “gespeeld” worden en zult u als cursist ook ervaren hoe het voelt om alleen voor een gezinsgesprek verantwoordelijk te zijn.

Certificaat
U ontvangt een certificaat indien u minimaal 90% aanwezig bent geweest en de cursus met goed gevolg hebt afgerond.

Literatuur
U ontvangt een reader.

Data en locatie
5 woensdagen van 14.00 – 17.00 en 18.00 – 21.00 uur bij de RINO Groep in Utrecht : 11 en 25 april, 9 en 23 mei en 6 juni 2012

Kosten
€ 1.250  incl. reader