Opvoedingsadvisering  (IC149)


 

Inschrijven is niet (meer) mogelijk

Inclusief lunch
Docenten uit de praktijk
Gemiddelde beoordeling 8,4
CEDEO- / CRKBO-erkend
  • Inhoud

    In het dagelijks contact doen zich veel momenten voor die zich lenen voor opvoedingsondersteuning. Dit zijn waardevolle momenten, omdat zij de kans bieden praktische steun te bieden bij de aanpak van opvoedingsproblemen.
    Het verblijf in een opvangcentrum is voor kinderen een ingrijpende gebeurtenis. Zij hebben plotseling hun vertrouwde omgeving en alle daarbij behorende personen moeten achterlaten. Met de komst in een opvangcentrum stappen kinderen een totaal nieuwe wereld binnen met weinig eigen ruimte, andere gewoontes, meer opvoeders en meer regels. Aanpassing hieraan verloopt niet altijd zonder problemen. Het is een uitdaging om het verblijf van ouder en kind(eren) tot een positieve ervaring te maken.

    Wat leer je?

      U krijgt informatie over de manier waarop de maatschappelijke opvang de ontwikkeling
      van kinderen kan bevorderen en ouders steunen in de opvoeding.
      U leert:
    • praten met ouders via de methodiek van pedagogische advisering
    • een vraaggerichte werkwijze hanteren
    • een basishouding en vaardigheden gericht op het versterken van de pedagogische draagkracht en competentie van ouders aan

    Werkwijze

    De volgende onderwerpen komen aan de orde:

    Ontwikkeling van het kind en signaleren van problemen

    • Welke ontwikkelingsfasen doorloopt een kind?
    • Welke factoren hebben invloed op die ontwikkeling?
    • Welke ontwikkelingsopgaven komt een kind daarbij tegen?
    • Wanneer raakt de ontwikkeling verstoord en ontwikkelt het kind problemen en hoe kun je dat zien?

    Opvoeding en ouderschap
    • Opvoeden, wat is dat?
    • Wat vraagt dat van ouders?
    • Als ouders niet (voldoende) in staat zijn hun kind te bieden wat het nodig heeft, hoe zie je dat dan en welke vragen hebben de ouders zelf?

    Opvoedingsadvisering
    • Hoe adviseer je ouders daarbij, zo dat je advies ze 'bereikt' en ze de adviezen kunnen vertalen naar hun eigen mogelijkheden?
    • Conflicten oplossen

    Ermee omgaan in de groep
    • Hoe ga je om met opvoedingsveiligheid?
    • Wanneer ingrijpen en hoe?
     
    Naast kennisoverdracht wordt vooral aandacht besteed aan de training in vaardigheden door praktische oefening en rollenspel. De module kent een interactieve werkwijze met veel praktische opdrachten en discussie. De inhoud van de cursus staat in hoofdlijnen vast. Er is echter ruimte om onderwerpen naar wens van de cursisten in te voegen in het programma.

  • Datum

    Omvang

    Deze cursus wordt incompany uitgevoerd.
  • Accreditatie

    Certificaat

    U ontvangt een certificaat indien u minimaal 90% aanwezig bent geweest en de cursus met goed gevolg hebt afgerond.

  • Doelgroep

    Doelgroep

    • Verpleegkundig specialist
    • Sociaal psychiatrisch verpleegkundige
    • Sociaal pedagogisch hulpverlener
    • Social worker
    • Maatschappelijk werker
    • Vaktherapeut

  • Docenten
    drs. Hilde Marx

    drs. Hilde Marx

    Pedagoog. Oprichter van de Opvoedtelefoon.Lees meer
  • Literatuur
    U ontvangt een reader.
  • Reviews