Congressen/bijeenkomsten
Overzicht
Over Systematisch Rehabilitatiegericht Handelen
Uitleg SRH methodiek
Overzicht SRH opleidingen
Onderzoek, ontwikkeling en advisering
Publicaties en downloads
Basisopleiding Systematisch Rehabilitatiegericht Handelen - Begeleiders in de dagbesteding (IC047)
Systematisch Rehabilitatiegericht Handelen (SRH) is een praktische methodiek die professionals in staat stelt op een systematische wijze een individuele begeleidingsrelatie op te bouwen, een zorgplan vorm te geven, een cliënt te ondersteunen bij diens wensen en zorgbehoeften en de kwaliteit van een leef/werkmilieu of sociaal netwerk te verbeteren.
In deze opleiding wordt de SRH-methodiek toegespitst op werkbegeleiders in de dagbesteding. De methodiek wordt overgedragen met de nadruk op het creëren en in stand houden van ‘weldoende omgevingen’, waarbij aan de ene kant een prothese geboden kan worden voor psychosociale beperkingen, maar aan de andere kant mogelijkheden voor ontwikkeling zijn.
Behalve voor begeleiders in de dagbesteding zijn er ook specifieke basisopleidingen voor de volgende sectoren:
In deze opleiding wordt de SRH-methodiek toegespitst op werkbegeleiders in de dagbesteding. De methodiek wordt overgedragen met de nadruk op het creëren en in stand houden van ‘weldoende omgevingen’, waarbij aan de ene kant een prothese geboden kan worden voor psychosociale beperkingen, maar aan de andere kant mogelijkheden voor ontwikkeling zijn.
Behalve voor begeleiders in de dagbesteding zijn er ook specifieke basisopleidingen voor de volgende sectoren:
Doel
- Na het volgen van de basisopleiding:
- bent u bekend met de uitgangspunten van een rehabilitatiegerichte en herstelondersteunende zorgverlening
- heeft u basiskennis en -vaardigheden verworven om een rehabilitatieproces op een methodische wijze vorm te geven
- het aangaan van een persoonlijk-professionele relatie met een cliënt gericht op het opbouwen van een samenwerkingsrelatie (o.a. presentieperspectief hanteren; communicatiestrategieën gebruiken)
- het (helpen) in beeld brengen van krachten van de cliënt en van omgevingen
- het (helpen) bepalen van toekomstdoelen
- het (helpen) opstellen van een persoonlijk plan en een ondersteuningsplan
Deze kennis en vaardigheden omvatten:
Doelgroep
Professionals die tot taak hebben begeleiding te bieden in een dag activiteitencentrum, binnen de geestelijke gezondheidszorg, de maatschappelijke opvang en de verslavingszorg. De opleiding is o.a. bedoeld voor werkbegeleiders, soos- en inloop medewerkers.
Professionals die tot taak hebben begeleiding te bieden in een dag activiteitencentrum, binnen de geestelijke gezondheidszorg, de maatschappelijke opvang en de verslavingszorg. De opleiding is o.a. bedoeld voor werkbegeleiders, soos- en inloop medewerkers.
Inhoud
Dag 1 - Uitgangspunten: rehabilitatiegericht werken in de dagbesteding
De relatie met cliënten/deelnemers
Dag 2 - Het vorm geven aan een herstelbevorderende omgeving
Dag 3 - Individu en groep
Methodische werkbegeleiding en coaching
Na de 3 cursusdagen volgen er 3 bijeenkomsten methodische werkbegeleiding onder begeleiding van een gecertificeerde SRH coach/werkbegeleider. In deze 3 bijeenkomsten werkt iedere deelnemer aan een eigen casus die uitmondt in een individuele eindopdracht.
Werkwijze
De opleiding is praktisch van opzet en heeft een interactief en ontwikkelingsgericht karakter.
Als didactische werkwijzen wordt plenaire informatieoverdracht afgewisseld met opdrachten en oefeningen (individueel en in kleine groepen), rollenspel en video. Daarnaast is er voor iedere bijeenkomst een huiswerkopdracht. Het maximale aantal deelnemers bedraagt 15 voor de basistraining en 4 voor de methodische werkbegeleiding.
Dag 1 - Uitgangspunten: rehabilitatiegericht werken in de dagbesteding
- Wat is Systematisch Rehabilitatiegericht Handelen, wat zijn de bepalende elementen van deze benadering? Uitgangspunten cliënt- en omgevingsgericht werken
- De dagbestedingsvoorziening als steun/hulpbron: mensen, middelen, voorzieningen
- Kennis van herstelprocessen: aansluiten bij het persoonlijke ontwikkelingsproces
- De vijf pijlers onder elk herstelproces
- De functie en taken van begeleiding in het rehabilitatiegericht werken
De relatie met cliënten/deelnemers
- Rehabilitatiegericht werken: elkaar leren kennen, het opbouwen van een samenwerkingsrelatie
- Presentie: het belang van ‘er zijn voor de ander’
- Creëren van een optimale gespreksruimte: wat is dat en hoe doe je dat?
- Werken vanuit basisveiligheid bij het opbouwen van een band
- Het gebruik van communicatie strategieën bij het opbouwen van een band
Dag 2 - Het vorm geven aan een herstelbevorderende omgeving
- De vitamine analyse: analyseren van de kwaliteit van de omgeving
- Omgaan met regels
- (Mede)zeggenschap
- De interactie met de omgeving en de maatschappij (sociale netwerken, buurt)
Dag 3 - Individu en groep
- Groepsdynamica: de interactie tussen individuele deelnemers en de groep
- Veiligheid in een groep creëren
- De aansluiting tussen individuele wensen/doelen cliënt en groepsgericht werken
- Het bepalen van doelen en het uitwerken van doelen in een goed dagbestedingbegeleidingsplan
- Het werken met een Team Ontwikkelplan (TOP)
- Evaluatie en afsluiting
Methodische werkbegeleiding en coaching
Na de 3 cursusdagen volgen er 3 bijeenkomsten methodische werkbegeleiding onder begeleiding van een gecertificeerde SRH coach/werkbegeleider. In deze 3 bijeenkomsten werkt iedere deelnemer aan een eigen casus die uitmondt in een individuele eindopdracht.
Werkwijze
De opleiding is praktisch van opzet en heeft een interactief en ontwikkelingsgericht karakter.
Als didactische werkwijzen wordt plenaire informatieoverdracht afgewisseld met opdrachten en oefeningen (individueel en in kleine groepen), rollenspel en video. Daarnaast is er voor iedere bijeenkomst een huiswerkopdracht. Het maximale aantal deelnemers bedraagt 15 voor de basistraining en 4 voor de methodische werkbegeleiding.
Toetsen
De basisopleiding wordt afgesloten met een individuele eindopdracht waarin aan de hand van een eigen casus de verworven competenties (beroepshouding, kennis en vaardigheden) aangetoond dienen te worden.
De basisopleiding wordt afgesloten met een individuele eindopdracht waarin aan de hand van een eigen casus de verworven competenties (beroepshouding, kennis en vaardigheden) aangetoond dienen te worden.
Certificaat
U ontvangt een certificaat indien u minimaal 90% aanwezig bent geweest en de cursus met goed gevolg hebt afgerond.
U ontvangt een certificaat indien u minimaal 90% aanwezig bent geweest en de cursus met goed gevolg hebt afgerond.
Literatuur
Elke cursist ontvangt een cursusmap waarin de basisprincipes van de methodiek, oefeningen en een selectie aan hulpmiddelen staan.
Elke cursist ontvangt een cursusmap waarin de basisprincipes van de methodiek, oefeningen en een selectie aan hulpmiddelen staan.
Data en locatie
Deze opleiding bestaat uit 3 dagen basistraining en 3 bijeenkomsten methodische werkbegeleiding en wordt incompany uitgevoerd.
Deze opleiding bestaat uit 3 dagen basistraining en 3 bijeenkomsten methodische werkbegeleiding en wordt incompany uitgevoerd.
Kosten
Op aanvraag
Op aanvraag
StartOok interessant voor u
Video
Docent Sandra Geurts: ‘Wie is deze mens en wat kan ik voor hem betekenen’
Meer informatie
Heeft u interesse en wilt u meer weten? Neem contact op met onze infodesk:
T (030) 230 84 50
E infodesk@ rinogroep.nl
Heeft u interesse en wilt u meer weten? Neem contact op met onze infodesk:
T (030) 230 84 50
E infodesk
Discussieer mee in onze LinkedIn groep
SRH.
Adresgegevens
RINO Groep
St. Jacobsstraat 12-14
3511 BS Utrecht
Postbus 347
3500 AH Utrecht
T (030) 230 84 00
F (030) 230 84 99
I www.rinogroep.nl
RINO Groep
St. Jacobsstraat 12-14
3511 BS Utrecht
Postbus 347
3500 AH Utrecht
T (030) 230 84 00
F (030) 230 84 99
I www.rinogroep.nl