In onze cursussen voor het onderwijs staan de diagnostiek, het handelen en de evaluatie van
handelen met betrekking tot gedragsproblemen op school centraal. Hoe buig je ongewenst
gedrag om naar meer gewenst gedrag? Het betekent dat aandacht besteed moet worden aan
de factoren die (ongewenst) gedrag in de klas veroorzaken en in stand houden. Vervolgens is
er de behoefte aan strategieën en methodieken om ongewenst gedrag te veranderen.